학폭을 드라마로 접하다보니
가해자가 피해자에게 하는 행동이 마치 과거 일본이
우리나라 와서 뺏고(돈) 위안부 시키고(옷벗겨 사진찍고?)
대신 일시키고(셔틀) 등등 똑같지 않나요??
우리나라 사람중에 역사적으로 일본 좋아하는 사람은 없죠
그런데 우리나라 훌륭한 점은 독립투사들이 절대 의지를
꺾지 않았다는거! 오늘의 광복절이 의미있는 이유죠
그럼 약자가 강자에 대항하려면?
혼자의 힘으로는 안됩니다 ㅠ
주위에서 도와줘야해요! 쪽수로 밀어붙이면 지들이 어쩌겠어요?
피해자가 당하는걸 보고만 있지 말아요 용기를 내세요!
선생님께 적극적으로 알려요 그리고 숨지 마세요
가해자가 괴롭히면 누군가 그만하라고 외쳐야해요!
그냥 앉아서 말고 서서! 근데 나를 보호해야하니까 의자를
들어요! 그리고 너네들이 일본이랑 다를게 뭐냐고
걔네가 우리나라와서 한짓거리들 너네가 하는거라고 외쳐요
옆에 다른 친구들도 보고만 있음 안돼요 같이 의자를 들어요!
이 글을 피해자보단 그 교실의 방임자? 친구들이 많이 보면
좋겠어요! 퍼뜨려주고 다른 친구들도 동참시키면 좋겠어요
다같이 힘을 합치면 그 다음 피해자도 생기지 않을거에요!
의자를 들어요! 외면하지 마세요! 용기를 내세요!
나라를 구하자는게 아니에요! 일본같은 가해자에 대항하고
한국같은 피해자를 구하자는 거에요!
그 옛날 독립투사들은 목숨을 바쳤지만 여러분은 그런 부당한
일이 다시는 일어나지 않도록 용기를 바치는거에요!!
상상해보세요 일진을 뺀 모든 학생들이 의자를 든다면!?
옆반 아이들도 도와준다면? 그리고 그 사진이 sns나
여기 사이트에 올라온다면? 가해자가 계속 누군가를 괴롭힐수
있을까요??
이 글을 퍼날라주세요! sns와 단톡방에 공유해주고
지금 학교가는게 고통이고 지옥인 친구들!
과거 한국의 모습인 친구들을 다같이 구해주세요!!!
가해자가 피해자에게 하는 행동이 마치 과거 일본이
우리나라 와서 뺏고(돈) 위안부 시키고(옷벗겨 사진찍고?)
대신 일시키고(셔틀) 등등 똑같지 않나요??
우리나라 사람중에 역사적으로 일본 좋아하는 사람은 없죠
그런데 우리나라 훌륭한 점은 독립투사들이 절대 의지를
꺾지 않았다는거! 오늘의 광복절이 의미있는 이유죠
그럼 약자가 강자에 대항하려면?
혼자의 힘으로는 안됩니다 ㅠ
주위에서 도와줘야해요! 쪽수로 밀어붙이면 지들이 어쩌겠어요?
피해자가 당하는걸 보고만 있지 말아요 용기를 내세요!
선생님께 적극적으로 알려요 그리고 숨지 마세요
가해자가 괴롭히면 누군가 그만하라고 외쳐야해요!
그냥 앉아서 말고 서서! 근데 나를 보호해야하니까 의자를
들어요! 그리고 너네들이 일본이랑 다를게 뭐냐고
걔네가 우리나라와서 한짓거리들 너네가 하는거라고 외쳐요
옆에 다른 친구들도 보고만 있음 안돼요 같이 의자를 들어요!
이 글을 피해자보단 그 교실의 방임자? 친구들이 많이 보면
좋겠어요! 퍼뜨려주고 다른 친구들도 동참시키면 좋겠어요
다같이 힘을 합치면 그 다음 피해자도 생기지 않을거에요!
의자를 들어요! 외면하지 마세요! 용기를 내세요!
나라를 구하자는게 아니에요! 일본같은 가해자에 대항하고
한국같은 피해자를 구하자는 거에요!
그 옛날 독립투사들은 목숨을 바쳤지만 여러분은 그런 부당한
일이 다시는 일어나지 않도록 용기를 바치는거에요!!
상상해보세요 일진을 뺀 모든 학생들이 의자를 든다면!?
옆반 아이들도 도와준다면? 그리고 그 사진이 sns나
여기 사이트에 올라온다면? 가해자가 계속 누군가를 괴롭힐수
있을까요??
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지금 학교가는게 고통이고 지옥인 친구들!
과거 한국의 모습인 친구들을 다같이 구해주세요!!!
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