뭐라 할거임?
상황과제에서
수용자 상담 및 교육 그러나 반복적인 언행이 지속되면 상급자에게 보고 후 시설의 원리 원칙에 따라 대한딘
ㄴㄴ 동료 교도관이 수용자에게
수형자 교화에 부정직인 영향을 막기 위해 동료를 설득해보겠
@글쓴 교갤러(89.147) 아하,반대군,반대여도 마찬가지이긴함 ㅋㅋㅋㅋ
상급자한테 바로 말하면 동료와 갈등이 초래뒬수 있
원인파악설득 - dc App
어떤 상황인지 먼저 살펴보고 동료 먼저 설득 설득이 통하지않은다면 상관 판단근거로는 교도관은 수용자의 교정교화에 힘써야하기때문에 동료 교도관이 계속 부정적인 말은 교정교화를 방해할수있기때문에?
하지마라고 해야지 ㅋ
수용자 상담 및 교육 그러나 반복적인 언행이 지속되면 상급자에게 보고 후 시설의 원리 원칙에 따라 대한딘
ㄴㄴ 동료 교도관이 수용자에게
수형자 교화에 부정직인 영향을 막기 위해 동료를 설득해보겠
@글쓴 교갤러(89.147) 아하,반대군,반대여도 마찬가지이긴함 ㅋㅋㅋㅋ
상급자한테 바로 말하면 동료와 갈등이 초래뒬수 있
원인파악설득 - dc App
어떤 상황인지 먼저 살펴보고 동료 먼저 설득 설득이 통하지않은다면 상관 판단근거로는 교도관은 수용자의 교정교화에 힘써야하기때문에 동료 교도관이 계속 부정적인 말은 교정교화를 방해할수있기때문에?
하지마라고 해야지 ㅋ