[💬] 최근 통계학 배우는디

[00(110.70)]

미적분이 왜 필요한지 이제 알았다..

씨발같은 교과과정... 미분이 머임 적분 거꾸로 하는거 적분은? 미분 거꾸로 하는거. 라고 가르친 수학쌤을 원망하는 중.

그래프 면적 구하는게 존나 힘드니까 써먹는 스킬이라는거만 알려줬어도 저걸 어따쓰냐고는 안했겠다...

[익명(49.161)]

그래도 공부 안했을텐뎁 ㅎ.....

[00(110.70)]

필요한걸 아는디 안하겠냐...

[地鬼(dczlatan)]

그거만이 아님 ㅋㅋ 포인터 첨 배울때 포인터 함수 파라미터에 넣으면 return 없이 변수 직접 변경 가능한걸 가르쳐줘야되는데 *a+4 는 뭐죠~? &a+4는 뭐죠~? 이런거나 가르치고 있음.

[地鬼(dczlatan)]

걍 울나라 교육이 전반적으로 나사가 좀 풀려있는거 같음.

[익명(124.60)]

정말 수학샘이 그렇게만 가르침?

[123123(121.150)]

수업시간에 딴짓한게 아닐까? 적분 하기전, 구분구적법 가르칠때, 이집트에서 면적계산을 쉽게하기 위해 하는게 적분이라고 가르칠텐데....

[whatugonnado(sibal214)]

포인터 더하기 숫자는 메모리 개념 넣어줄려고 하는거긴 한데 그게 메인이면 ㄹㅇ 쓸데없는짓

[whatugonnado(sibal214)]

물1물2 그래프문제 나올때 미적쓰면 치트키자너 ㅋㅋ

[ㅇㅇㅇ(211.36)]

고등학교 과정이 바뀌었나... 적분이 그런 쓰임새있는거 충분히 가으쳤던것같은데

[ㅁㄴㅇㄹ(121.171)]

미적은 가속도, 속도, 거리 개념으로만 알면 되는거 같음

[ㅁㄴㅇㄹ(121.171)]

가속도의 미분, 거리의 적분 이런거는 크게 의미 없는듯

[ㅁㄴㅇㄹ(121.171)]

최적의 효율로 움직이는 기계 만들게 아니라 적당한 효율로 동작하는 게임 기능 만들거면 그 이상은 필요없을거라 봄

[00(110.70)]

이집트에서 뭐시기는 처음 듣는 이야기 입니다만... 그렇게 가르쳐줬으면 흥미가 안생기기도 힘들거 같은대..?