ebs교재집필 전현직 교사와 4억원대 수능문항거래혐의, 메가스터디 현우진 등 재판행            

https://www.news1.kr/society/court-pr... 

출처: 뉴스1 2025.12.30 


메가스터디교육, 코웨이와 제휴 

https://www.viva100.com/article/20250... 

출처 : 브릿지 경제 2025-06-12   


중국 공산당 서기 일행, 코웨이 방문 

https://www.mk.co.kr/news/business/88... 

출처 : 매일경제 2019-05-26 


중국 텐센트, 넷마블 지분 17%이상 보유 / 넷마블 2대주주 등극 

넷마블 자회사인 코웨이도 중국 텐센트에 넘어갈 위기 

https://www.ddaily.co.kr/page/view/20... 

출처 : 디지털데일리 2024.07.10 


메가스터디 내달 중국 진출 

https://www.chosun.com/site/data/html... 

출처 : 조선일보 2010.10.26 



EBS, 중국공산당산하 언론 CCTV와 교육콘텐츠 MOU 체결 / 중국진출 본격화    

https://biz.heraldcorp.com/article/37517 

출처 : 헤럴드경제 2014.01.19


EBS, 중국 국가 교육부와 업무제휴협약체결 

https://m.entertain.naver.com/home/ar... 

출처 : 마이데일리 2006.08.23 


EBS, 중국 후난TV와 68억 규모 다큐 공동제작 

https://biz.heraldcorp.com/article/93...

출처 : 헤럴드경제 2016.04.18  



** 수능 문항 거래 의혹의 본질은 단순 부정이 아니라 국가 시험의 근간 붕괴 


4억 원대 거래라는 금액 자체는 개인의 일탈이 아니라 

이미 문항 정보가 고수익 상품화된 구조가 되어버렸다는 뜻입니다. 

특정 강의를 들었느냐에 따라서 점수가 갈리는 구조의 위험성 이게 가장 심각한 부분입니다. 

정상적인 교육 시스템에서는 노력과 이해를 통한 실력향상이 점수로 이어지는 경우가 정상적인데 

지금은 어떤 강의, 어떤 교재, 어떤 라인에 있었느냐가 점수로 직결될 수 있다는 사실을 포함하고

이 순간 수능은 시험이 아니라 폐쇄적 네트워크가 돼버립니다. 

그 안에 못 들어간 학생은 실력이 있어도 구조적으로 불리해지고 

부모의 경제력과 정보력이 점수를 좌우하게된다는겁니다. 


이건 교육이 아니라 신분 재생산 시스템이나 마찬가지입니다. 


** 중국 자본·중국 공산당 산하 기관과의 연결 문제는 어떻게 봐야 하나 


문제는 교육이라는 영역에서 이루어진 일이기때문에 사안이 더 심각합니다. 

교육은 국가 정체성, 가치관, 정보 통제, 인재 양성과 직결됩니다. 

그래서 다른 산업보다 훨씬 높은 투명성과 독립성이 요구됩니다. 


그런데 EBS가 중국 국영 언론인 CCTV 및 중국교육부와 협약, 

메가스터디같은 사교육 대기업의 중국 진출 시도, 메가스터디 등과 연계된 기업이 

중국 공산당 산하 자본과 구조적으로 연결, 동시에 시험 문항 거래혐의까지 발생 



이 조합이 만들어내는 이미지는 굉장히 위험합니다. 


“한국 교육 평가 시스템이 기형적 시장 논리와 중국공산당 자본의 논리에 동시 잠식되고 있다.”


실제로 침투가 있었는지의 여부도 중요하지만 그럴 가능성을 제도적으로 차단하지 못하고 있다는 게 더 큰 문제입니다. 


EBS와 메가스터디같은 사교육, 그리고 교사 집필 시스템의 구조적 공모 가능성


 EBS는 원래 사교육을 대체하기 위한 공교육 보완 장치였습니다. 

그런데 지금은 EBS 교재 집필이 사교육 강사 경력이 되고 

사교육 강사가  EBS 해설에 영향을 주고 교사는 출제 관련 정보에 접근할 수 있는 가능성이 있는 

이 세 축이 서로 인적·정보적으로 순환하고 있습니다. 


이건 이해 충돌(conflict of interest) 구조이고 법적으로 처벌되지 않더라도 

윤리적으로는 이미 붕괴 상태라고 봐야합니다. 



결론적으로 이 사안의 본질은 이겁니다. 

“대한민국 입시가 실력 평가 시스템에서 정보·자본·네트워크 거래 시장으로 변질되었을 가능성”

그 자체를 포함하고 있습니다. 


그래서 이 사안이 무서운거고 강사가 뻔뻔해서가 아니라, 뻔뻔해도 되는 구조가 이미 만들어졌기 때문입니다.

이 영역에서 외국 자본, 특히 국가 주도로 기업과 언론, 문화산업을 통제하는 체제를 가진 

중국과 깊이 연결되는 순간 그 관계는 단순한 경제 협력 이상의 의미를 갖게 됩니다.


 

 지금 수능이 공부 잘하면 되는 시험이 아니라 “어디 줄 섰느냐가 중요한 시험”처럼 보이기 시작한 순간 

그건 시험이 아니라 정치에 가깝습니다. 정치보다 더 정치적인 시험이고 세상에 그런 시험이 또 어디있을까 싶습니다. 


 중공자본에 넘어간 한국의 공교육,사교육 시장에서 마음편하게 배움에만 집중할 스승이 없다는 이 구조적인 결함을 보면 그 댓가를 지금의 학생들과 사회 전체가 치를 준비를 해야된다는게 안타까울 뿐입니다. 학생들만큼은 아무 죄가 없기때문에 피해가 최소화되길 바라고 공정하게 자신이 노력한 만큼 정당한 결과가 나올 수 있기를 기원합니다. 입시자체가 다수가 실패할 수 있는 구조적인 모순이 있다고 해서 안될것같은 애들을 임의로 정해버리고 끝까지 입시에 완주할 기회조차 뺏는다거나 열심히 하는 자체를 무력화시키는건 자유민주주의 국가에서 있을 수 없는 일이라고 생각합니다. 그런데 그런 정상적인 최소한의 상식조차 통하지않는건 중공 산하에서 충분히 가능한 일이기때문에 메가스터디 및 ebs자체 콘텐츠가 아무리 화려하고 유용하다고 한들 우리에겐 해당사항이 없다고 생각해야 큰 화를 면할 수 있습니다.  획기적인 사교육이나 반복적인 선행학습 등이 없이는 더욱더 어려워진 수능체제에서 살아남기 어려운건 사실이지만 다른 사람이 떠먹여주는 고득점보다 자기가 발버둥치면서 자기주도학습으로 살아남은 사람이 인생을 살 때 더 풍성하고 돌발적인 상황에 현명하게 대처할 수 있다고 생각합니다. 학생들이 이번일로 피해보지않고 열심히 한 만큼 공정한 결과가 나와서 자신들의 꿈을 이루는데 입시가 방해가 되지 않기를 기원합니다.