주제 표지(topic marker) 설명해줘

[익명(73.12)]

 옛날에 한국어 주격조사 '이/가'하고 주제격조사 '은/는'이 구분된다는건 배웠는데, 최근 영어 원어민 화자한테 이거 설명해주려다 막혀버림.

당연히 

"저스틴 씨는 학생이에요?"

"저스틴 씨가 학생이에요?"

"저는 학교에 다녀요."

"저는 학교는 다녀요."

의미 차이는 너무 명백한데, 솔직히 이게 어떻게 다 통하는지 설명을 못해주겠음.

어떻게 하면 이걸 설명해줄 수 있을까.

[밍고스사랑해(mingosudaisuki)]

주제(topic) = 알고 있는 내용, 화자와 청자 사이에 동의된 내용 / 초점(focus) = 대화에 새롭게 도입되는 내용

[익명(73.12)]

그럼 한국어에선 대화에 새로운 내용을 도입할 때만 "이/가", "을/를" 같은거 쓰는거임?

[아기토끼(218.144)]

다락원출판사 Korean Grammar in Use 돌리라고 해봐, 설명 엄청 자세해. psd도 돌아다녀

[아기토끼(218.144)]

pdf

[익명(73.12)]

잡담하다 걍 나온 얘기여서 교재를 읽으라고는 못함 ㅋㅋㅋ

[익명(223.33)]

은/는 은 기본적으로 문장성분의 의미를 강조하는 보조사지만, 문장성분이 은/는 을 달고 문장 맨 앞에 올 경우엔 문장 전체의 중심이 되는 '주제'가 됨

[익명(223.33)]

저스틴 씨는 학생이에요? 는 (저스틴 씨는)-주제 (학생이냐? 다른 직업이냐?)-설명 구조로 인식이 되지만 저스틴씨가 학생이에요? 는 (저스틴 씨가 학생이다)가 통으로 인식됨

[익명(223.33)]

저는 학교는 다녀요 는 그냥 평범하게 의미 강조하는 보조사로서 기능하는 경우

[익명(73.12)]

문장내 위치에 따라 달라진다고? 흠터레스팅.

[익명(223.33)]

철수는 시험에서 백점 맞은 것이 대단하다 - 철수가 시험에서 백점 맞은 것이 대단하다

[익명(223.33)]

내가 밥은 먹었다 - 밥은 내가 먹었다

[익명(223.33)]

이런 식으로다가 은/는이 주제어를 만들면 문장을 분석하는 방식이 확 달라짐