In fact, it concerns an issue of considerable theoretical importance - the extent to which a language than our mother tongue is fully learnable

사실 이것은 상당히 이론적인 중요성이 있는데, 그것은 모국어가 아닌 언어가 완전히 배울수 있는가에 한계 어쩌구 (여기서부터 꼬인다)

앞 내용은 영어가 어떻게 배워지는가 하는 그런 이론적인 설명들중에 제2외국어로 영어를 배울때 어떤 순서가 있을까 하는 내용이야
그중에서도 관계사절 (주격-> 목적격 -> 소유격(이건의견이 분분하다네)-> 등등등  이런순서로 보통 배워지고 앞에꺼가 실수가 적은 경향이 있고
그리고 뭐 영어는 한문장안에서만 제귀대명사를 써야 되는 룰이 있는데 일본어는 두문장이상에서도 이해가 가능하며 영어로 옮길때 엠비귀어스 해진다는
/// 무튼, 그런 언어에서의 차이가 제2외국어를 배우는데 영향이 있냐는 그런 내용인데

암튼 맨 위에 문장 해석할때 to which 여기 자연스럽게 잘 안되네
맨날 전치사 + 위치  이거 할때 그냥 어물쩡 넘어갔는데 좀 자세히 알려줄 사람 없나염
대략은 알겠는데 따로 배운적이 없어서 대략감안 잡히고 그럼. 자세히 나오는 책이나 예문을 많이 주셔도 ㄳㄳ