<삽도: 달걀이 병아리로 까고 나오기 전에는 닭을 세는 것은 어리석다는 전통 경구를 현대적으로 표현한 말. 고풍스러운 Gothic font 의 서체가 주는 전통 분위기는 가히 기만적이다. 그래서 더욱 웃기는 거시다.>

본글에 들어가기 앞서, 간단 영어 실력 테스트= 다음의 경구는 전통적 어구와 어디에서 차이 나나?
이 질문에 길게 생각 않고 바로 답할 수 있으면, 어쩌면 당신의 영어 노출시간은 대한민국 평균치보다 길었을 가능성이 있습니다.

\"Don\'t
Count your
Chickens until
They have hatched.
Because then you\'re
Counting eggs,
Not chickens.
Idiot.\"

Counting Eggs= 어학동시학습은 아끼기보단 오히려 2.5배~3배

2 개 어학 동시 학습 시 노력은 아끼는 게 아니라 오히려 1 개 어학 학습에 드는 노력의 2.5배~3 배까지도 드는 것이다.
그러므로 동시학습이란 특수한 경우, 불가피할 경우에나 하는 것이다.
가령 학사 과정 상 하나 마치고 다른 하나 새로 시작할 수 없을 때나 하는 것이다.
2배에서 가령 1.5 배나 1.8 배로 아끼지 못하고 2.5~3배가 되는 이유.

추가 시간/체력 소모시키는 점
두 언어가 상관이 있을 경우, 한 개 익힐 때마다 다른 것은 어떤지 확인해야 한다. 아니면 혼동되어 버린다.
둘을 같은 학기에 배우면서 들이는 노력은 일치 부분과 다른 부분을 파악, 숙달, 그리고 분리시키는 노력으로 인해서 발생한다.

1. 완전 평행인지
1A. 우선 사실 부터 파악해야 한다. 이것 보기보다 만만한 작업 아니다. 같은지 아닌지 어떻게 알 수 있지? 저절로 되나?
1B. 사실 확인했으면, 이젠 이것을 체득하기 위해 암기, 연습 과정을 수시로 해 두어야 한다. 아니면 또 혼란만 가중된다.

2. 부분적으로 일치하나, 다른 부분이 있을 경우 어떻게 다른지
2A. 사실 확인
2B. 파악한 사실을 익히기

3. 겉모습만 비슷했지, 완전히 다를 경우
3A. 사실 확인
3B. 익히기

나는 현대 중국어와 고전한어를 이렇게 동시에 공부해 봤다. 체력소모, 시간 소모 엄청났다.
둘을 서로 아구를 맞춰 가며, 일일이 확인해 가며, 숙달하려 할 때 서로 분리시켜 가며
학습을 진행한다는 것은 문자적으로 살인적인 노력을 요구했다.

그런 고로 두 개의 서로 가까운 언어를 학습하면서 시간 절감효과를 기대한다는 말은 전혀 현실성 없는 말이고,
오히려 각각 언어를 따로 배우는 것보다 추가의 노력이 든다는 것을 알아 두면
실망하거나 학점에서, 또는 최종 학습 효과에서 낭패를 보는 일이 없을 것이다.

언어학에서 두 언어가 영향을 주는 것을 언어 전이라고 하는데, 긍정적인 영향과 부정적인 영향이 고루 섞여 있다.
http://en.wikipedia.org/wiki/Language_transfer
문제는 학생 본인은 언제 이전효과가 도움이 되고 있는지, 아니면 방해가 되고 있는지, 혼자서는 전혀 알 길이 없다는 점에 있다.
더군다나 언어 전이라는 현상은 이미 한 개의 언어를 가지고 있을 때 이것이 새로 배우는 언어에 어떤 영향을 주는가를 말한다.
그 결과로 여러 가지 종류의 하위 방언같은 액센트가 발생한다 (가령 일본의 잉구리시, 한국의 콩그리시, 싱가포르의 싱글리쉬)

두 개 언어를 동시학습한다는 것은 실은 카테고리 설정조차 되어 있지 않은,
아마도 한국인들이나 주제로 삼아 이야기하는 별난 주제일 것이다.