문1. 밑줄로 연겨된 부분이 연음되지 않는 것은 ?
1. les histoires
2. les herbes
3. les héros
4. les hommes
문2. 괄호 안에 공통으로 들어갈 낱말은 ?
Je suis en vacances ( ) deux jours.
Il faut partir tout de suite ( ) arriver à temps
1. de(d\')
2. pour
3. depuis
4. pendant
문3. 밑줄 친 동사의 형태가 옳지 않은 것은 ?
1. J\'espère qu\'il viendra
2. Je ne pense pas que c\'est facile
3. Pensez-vous quil puisse le faire
4. Il est évident que vous êtres capable de parler en français
문4. 밑줄 친 부분을 수동태로 바르게 옮긴 것은 ?
Elle a dit que Sophie inviterait ses amies.
1. ses amies seront invtés par Sophie
2. ses amies seront invitées par Sophie
3. ses amies seraien invités par Sophie
4. ses amies seraient invitées par Sophie
문5. 다음 두 문장을 하나의 문장으로 바르게 옮긴 것은 ?
Nous avons vu un film tès intéressant
Ce film montrait bien la vie en Corée
1. Nous avons vu un film dont la vie en Corée montrait bien très intéressant.
2. Ce film qui nous avons vu très intéressant montrait bien la vie en Corée.
3. Nous avons vu un film très intéressant qui montrait bien la vie en Coreé.
4. Ce film montrait bien la vie en Corée que nous avons vu u film très intéressant.
문6. 다음 글의 내용과 일치하는 것은 ?
Tout à coup, dans un virage, j\'ai remarqué un camion qui était stationné au bord
de la route. Alors j\'ai freiné comme un fou. J\'ai eu de la chance. Je me suis arrêté
à vingt centièmes du camion. Mais derrière nous, il y a eu un accident. Une voiture
beige est rentée dans un arbre. Le conducteur roulait comme un idiot. Il faisait au
moins du 80.
1. 트럭이 길가에 주차되어 있었다.
2. 내 차의 브레이크가 제대로 작동하지 않았다.
3. 벨기에 국적의 차가 나무에 들이받았다.
4. 사고를 낸 운전사는 적어도 여든 살이 되어 보였다.
문7. 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은 ?
Cher oncle Jean,
Nous avons la grande joie de t\'annoncer la naissance de notre petit Nicolas.
Il est magnifique, tout rond et rose et sa maman se porte aussi bien que possible.
Tout s\'est bien passé et nous avons déjà oublié toutes nos émotion devant
cet adorable enfant nou sommes très fiers.
Nous espérons que tu viendras bientôt faire sa conquête et partager notre bonheur.
En attendant, Colette et moi t\'embrasses affectueusement
Marc.
1. Marc는 Jean의 조카이다.
2. Nicolas의 엄마는 건강하다.
3. Colette의 출생을 알리고 있다.
4. Marc는 Jean이 Nicolas를 보러 오기를 바란다.
문8. 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은 ?
Les étudiants en France peuvent bénéficier de divers avantages dans la vie sociale.
Mon ami à Sciences-Po m\'a dit qu\'elle mangeait régulièrement au restaurant
universitaire. On ne peut pas dire que le repas y est très bon, mais on peut manger
à bon marché. C\'est ce qu\'elle m\'a dit du restaurant universitaire. Elle avait des
réductions pour le train, pour le théâtre et le cinéma aussi. Les étudiants dont la famille
est en difficulté peuvent loger en résidence universitaire.
1. 글쓴이의 친구는 주로 대학식당에서 식사를 했다.
2. 대학식당 음식은 값도 싸고 질도 좋다.
3. 글쓴이의 친구는 기차를 타거나 연극을 볼 때 할인 혜택을 누렸다.
4. 가정형편이 어려운 대학생들은 기숙사에 들어갈 수 있다.
문9. 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은 ?
A Paris, il y a six gares. Chaque gare dessert une région. Les grandes lignes
desservent les grandes villes d\'Europe. Les passagers peuvent consulter l\'horaire
des trains sur le tableau des horaires. Le tableau des horaire donne les départs ou
les arrivées des trains. On peut acheter des billets à la gare. Les réservations sont
obligatoires pour certains trains.
1. On vend des billets au guichet de la gare.
2. l faut faire des réservations dans certains trains.
3. Pour savoir l\'horaire des trains, il faut consulter le tableau des horaires.
4. L\'horaire des trains ne donne que les départs des trains.
문10. 다음 글의 ㄱ ~ ㄷ 에 들어갈 말이 바르게 연결된 것은 ?
Dans le métro, le voyageur assis cède sa place aux femmes enceintes,
aux handicapés. La mère de famille, en cas d\'affluence, prend son enfant sur les
( ㄱ ) pour libérer une place et l\'habituer ainsi à céder son siège. Si on est assis,
on ne déploie pas son journal sous le ( ㄴ ) de son voisin ; on ne lit pas non plus
par-dessus son ( ㄷ ) quotidien ou lettre manuscrite. En cas de rencontre ou de
voyage à plusieurs on évite de raconter à haute voix sa vie privée ; on évite
également de prononcer des noms propres.
ㄱ ㄴ ㄷ
1. geneaux nez épaule
2. épaule nez genou
3. nez genou épaule
4. épaule genou nez
문11. 밑줄 친 단어의 사용이 옳지 않은 것은 ?
1. Ce n\'est pas une fille
2. Elle n\'achète que de bière
3. Il ne regarde pas le ciel
4. Tu n\'as plus d\'argent
문12. 괄호 안에 들어갈 표현으로 옳은 것은 ?
Paul a beaucoup travaillé ; il est devenu ( ) élève de sa classe.
1. le plus
2. le moindre
3. le mieux
4. le meilleur
문13. 형용사의 부사 형태가 옳지 않은 것은 ?
1. sérieux sérieusement
2. franc franchement
3. prudent prudentement
4. clair clairement
문14. 괄호 안에 들어갈 덩사 형태로 옳은 것은 ?
Après ( ) les valises, nous sommes partis.
1. faire
2. être faites
3. avoir fait
4. font
문15. 질문에 대한 대답으로 옳지 않은 것은 ?
1. Pierre est arrivé ? Mais oui !
2. Pierre n\'est pas arrivé ? Si, il est arrivé.
3. Pierre n\'est pas arrivé ? Non, pas encore.
4. pierre n\'est pas arrivé ? Mais oui !
문16. 다음 글의 내용과 일치하는 것은 ?
Un Français sur deux lit régulièrement la presse quotidienne régionale,
à peine un Français sur cinq la presse quotidienne nationale.
C\'est peu comparé à la Grande-Bretagne et au Japon.
Si le prix élevé des quotidiens français n\'explique pas tout, il joue cependant
un rôle : un quotidien anglais coûte, par exemple, 40% moins cher en moyenne.
1. En France, onlit plus des journaux régionaux que des journaux nationaux.
2. En France, 20% des Français lisent la presse quotidienne régionale.
3. En France, 50% des Français lisent la presse quotidienne nationale.
4. En Grande-Bretagne, le prix d\'un quotidien est plus élevé qu\'en France.
문17. 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은 ?
Pour réduire le chômage, le gouvernement français accorde des aides aux
entreprises qui acceptent le passage aux 35 heures sans dimunition de salaire.
Toutes les entreprises de plus de50 employés doivent appliquer la loi sur les
35 heures de travail. Cependant certaines catégories professionnelles travaillent
plus de 50 heures, comme les professions libérales, les cadres, les commerçants,
les chefs d\'entreprises et les agriculteurs.
1. 주 35시간 근무제를 실시하는 기업은 복급을 삭감할 수 있다.
2. 일부 직종에는 주 35시간 근무제가 적용되지 않는다.
3. 50인 이상 고용하는 사업장에서는 주 35시간 근무제가 의무적이다.
4. 프랑스 정부는 실업률을 줄이기 위해 주 35시간 근무제를 장려한다.
문18. 다음 글의 의도를 가장 잘 나타낸 것은 ?
J\'assisterai, en compagnie de deux de mes collègues, au salon professionnel
de Dijon en mai et nous aurions à cette occasion besoin de chambre d\'hôtel
pour trois nuits. Vous serait-il possible de nous indiquer vos prix et la disponibilité
pour les dates et les chambres suivantes : trois chambres à une personne avec
salle de bain/douche du 3 au 6 mai ?
1. invitation
2. accusation
3. annulation
4. réservation
문19. 다음 문장을 불어로 잘못 옮긴 것은 ?
거리의 소음이 너무 심해 나는 잠을 잘 수가 없었다.
1. Il y avait trop de bruit dans la rue. C\'est pourquoi je ne pouvais pas bien dormi.
2. Je ne pouvais pas bien dormi même s\'il y avait trop de bruit dans la rue.
3. Il avait tellement de bruit dans la rue que je ne pouvait pas bien dormir.
4. Je ne pouvait pas bien dormi, parce qu\'il y avait trop de bruit dans la rue.
문20. 다음 문장을 불어로 바르게 옮긴 것은 ?
그가 편지를 썼더라면, 우리는 역으로 그를 마중하러 갔을 텐데.
1. S\'il avait écrit, nous serions venus le chercher à la gare.
2. S\'il a écrit, nous serions venus le chercher à la gare.
3. S\'il avait écrit, nous étions venus le chercher à la gare.
4. S\'il écrivait, nous serions venus le chercher à la gare.
-출처: 그랑제꼴 프랑스어 아카데미 (http://www.academie-francaise.net/miny004/ccc/c101.php?com_board_basic=read_form&com_board_idx=82&&com_board_search_code=&com_board_search_value1=&com_board_search_value2=&com_board_page=5&)
이정도면 델프 몇급정도냐?? 쉬운거야 어려운거야?
B1 ㅇㅇ 별로 안어려움
ㄴ ㄹㅇ? 베엉정도 밖에 안되냐?? 어느정도 노력하면 가능? 노베이스에서