질문좀여

[익명(180.70)]

지리를 가르칠때 더 잘 설명하기 위해서 그 나라나 지역의 역사를 아는게 도움이 된다고 하던데 구체적으로 그런 예가 있을까요?  자소서를 쓰는데 역사를 알면 지리를 가르치는데 도움이 된다는 조언을 들어서 그 내용을 쓰려는데 잘 와닿지 않아서요

[썬키스트(211.217)]

역사와 지리는 맥락상 비슷하니까.. 역사는 시간에 따른 인간 문명의 변화이고, 지리는 인간과 공간의 상호작용에 대해 연구하는..(뭔 소린지..ㅎㅎ) 어쨌든 난 형이 자소서 쓴다는데 학부인지 대학원인지 모르겠지만.. 역사와 지리는 떼놓을 수 없는 관계임.. 예컨대 아프리카 혹은 아메리카 대륙의 일직선이 된 국경선은 서구 열강의 땅따먹기 결과, 우리나라 DMZ의 오염되지 않은(마치 원시 그대로의) 자연 생태계 유지는 분쟁에 의한 결과, 일본 북해도 모 도시(이름 기억 안남)의 경우 네덜란드 건축양식이 많은데 이것 역시 과거 네덜란드와 활발한 교역을 통해 이루어진 경관.. 기타 등등 생각하면 전부 다 설명가능해서..

[썬키스트(211.217)]

혹시 아래 7069번 글 쓴 형 아니야? 말투가 다르네..

[익명(39.7)]

ㄴ 아니에요ㅋㅋ 지리교육과 자기소개서 쓰는데 지리를 가르치는데 있어서 역사를 잘 모르면 가르치는데 있어서 부족함을 느낀다고 선생님한테서 조언을 들었는데 그걸 자소서에 쓰려니까 적절한 예가 잘 안떠올라서 여기 갤러분들은 잘 알고계실거같아서 글 싼거에요ㅋㅋ

[썬키스트(211.217)]

ㄴ 죄송합니다.ㅎㅎ 쓰면서 이상했는데.. "ㅇㅇ"라는 닉네임이 많네요 ㅋㅋ

[펠릭스호세(rheb320)]

독도 교육 얘기가 제일 좋은 예가 아닐까? 독도 문제는 영토교육이니깐 지리적 문제이고, 문제해결을 위해서 시간을 거슬러 올라가 역사적인 추적을 해봐야지. 삼국시대 이사부, 조선시대 안용복, 러일전쟁 때 일제의 독도점령 등 시대에 따른 독도를 둘러싼 영토인식을 알아보는..

[유학쌟(pil0706)]

왜 아프리카의 경계가 저따위로 되었을까.. 이런것도 좋지 않을까? 라고 썻는데 이미 선키스트가 썻군.