GSP로 수업자료 같이
내심을 만들을 건데...
아이들에게는 종이접기 처럼 실습 형태로 하는데...
이거 도형을 종이접기 하듯 접는거나 그런 입체도형 어떻게 작도하는지 알아?
여기까지는 무난히 했는데..
접지를 못하네ㅜㅜㅜㅜ 제발좀 도와줘ㅜㅜㅜ
내심을 만들을 건데...
아이들에게는 종이접기 처럼 실습 형태로 하는데...
이거 도형을 종이접기 하듯 접는거나 그런 입체도형 어떻게 작도하는지 알아?
여기까지는 무난히 했는데..
접지를 못하네ㅜㅜㅜㅜ 제발좀 도와줘ㅜㅜㅜ
원하는게 뭔지 좀 더 정확히 말해줘야 할 것 같은데
내심 각도를 증명하려는거를 하는데... 아이들에게 종이접기로서 삼각형 ABE를 접어 보세요 하고서 나는 프로그램으로서 저 도형이 삼각형 ABE가 -->삼각형EBC로 접힌다 는것를 보여주려고해...근데...그것을 애니메이션 효과 동작 버튼 등 이용해서 해야 되는데 뭐를 눌러야 될지 모르겠어....하...하도 안해봐서
도형의 합동...각이 같다는 것을 종이접기로 설명하는거임...많은 수학 교사들이 대중적으로 이용하는 프로그램이고...저 Gsp프로그램으로 삼각형이 접혀서 보면 서로 똑같이 만나죠~! 하면서 하려는거임..
정확히 내심을 증명하고 설명하려고 하는거임
굳이 저거 쓰지말고 선생님께서 큰 종이로 직접 접어서 보여주는게 더 낫지 않아요?
그리고 내심 외심은 원이 도입 안되면 이해가 안가고 애들한테는 그냥 암기가 되버려요 지금 교육과정의 문제점임
음...그리고 교육과정상 요즘은 컴퓨터 디지털화로 아이들의 수학 부진아에게 흥미와 관심을 주고 하기에 하는거에요. 잘 이해할지 모르지만
칠팜에 그려서 설명 ㄱ
그건 구시대여서 요즘은 디지털화 현대화 세대에 맞춘 교육이라서
칠판에 그려서 설명해도 못 알아 듣는데 종이쪼가리 만진다고 와닿겠니?
그냥 ppt로 하면 어떠세요? 좀 노가다 해서 여러 사진 만들고 애니메이션 처리 하면 어떤가요?