선분의 수직이등분선 작도나 각의 이등분선 작도같은거
중학교 교과서 보면 '그냥 이렇게 이렇게 하면 된다' 라고 하고 넘어가거든
사실 삼각형의 합동조건 이용해서 그게 진짜 수직이등분선이나 각의 이등분선 된다 이런거 보일수는 있긴 한데,
교육과정 순서상 작도를 이용해서 삼각형 결정조건, 합동조건 보이는거라 이걸 이용을 못할거같아

합동조건 이용 안하고 위에서 말한 작도방법들을 정당화할 방법이 있을까??
애들한테 정당화 해주려는건 아니고 그냥 내가 궁금해서