[중고딩문제] 예비 고1인데 수학 상에서 좀 꼬아논 문제 나오면 벽느낌

[익명(118.46)]

원래 이럼?과외쌤이 풀어주는데 무슨 나는 절대 생각도 못한 방식으로 풀어서 내가 실제 시험에서도 이걸 풀 수 있을까?싶음

[익명(61.85)]

풀이외워놓고 비슷한거나오면 응용할 생각하면됨

[익명(118.46)]

근데 외워서 푸니까 좀 자존심 상함.원래 다 이렇냐?일단 닥치고 외우는 중이긴 함

[익명(61.85)]

자존심 안상하려면 답지 안보고 몇시간 박아대서 푸는것도 괜찮지 결국은 쾌감을 얻느냐 시간을 얻느냐문제

[익명(121.136)]

예비고1이면 나머지정리파트에 그런 좆같은 문제가 하나있긴한데 그거 빼곤 다 유형화된것들 아닌가 그런 예시가 잇음?

[익명(121.136)]

대부분 그런 문제는 둘 중 하나임 선생이 잘난척하느라 그렇게까지 생각하는 법을 안 알려준다거나 아니면 자기도 그냥 외운거거나 너가 중학교때 삼각형 합동 증명하는 부분 거길 스스로 생각해서 풀어본 경험이 있다면 뭔 말인지 알거임. 보통 풀이는 정리된 형태로 나오지, 그 정리된형태까지 가는 더러운 길을 전부 보여주지않음

[익명(121.136)]

선생이 그 더러운 길 중 하나를 직접 보여주는 경우를 찾기 힘든건 자기가 그런 능력이 안 되거나, 자길 돋보이는데 쓰기 때문임 (학교수업이라면 시간이 가장 큰 이유)

[익명(121.136)]

수학교육학적 용어로 분석법과 종합법이라고 불림. 한 번 관심있음 찾아보고, 문제 풀 때 분석법적으로 사고하도록 노력하는게 가장 좋음 종합법적으로 정리된 형태를 공부하는건 말도 안 되는 공부법임. 다 분석법적 사고로 바꿔

[익명(118.46)]

분석법 종합법 봤는데 이게 대체 뭔 소리임?

[익명(118.40)]

이해하기 위해서 네것으로 만들기 위해서 인강에서 못해주는 부분을 해결하기 위해서 과외하는 것이다. 그 선생이 설명 못하면 과외 다른 선생 구해라