[중고딩문제] 좆급식인데

[익명(59.19)]

교육과정에는 미적분학의 기본정리 1,2를 수학2에서 그냥 그렇게 약속한것처럼 보여주고 미적분에서 구분구적법 단원이 나오는데

실제로 적분을 발명?한 흐름은

구분구적법 발명->정적분을 정의->정적분의 성질을 알아냄->미적분학의 기본정리를 증명해서 정적분의 값이 F(a)-F(b)(역도함수의 위끝과 아래끝에서의 함숫값의 차)인걸 발견->부정적분을 정의

이렇게 되는거임?

[익명(118.40)]

대충 맞음. 근데 그게 왜 궁금함?

[리쿠(riku3117)]

뭐 궁금할수도있지

[익명(59.19)]

수2에서 너무 그냥 함수 아래의 넓이는 그냥 역도함수 위끝 아래끝 함숫값차이다. 이렇게 제시만해주고 정적분은 그냥 이렇게 약속했다 이런식으로 설명하는게 지금생각해보니 너무 어색해서

[익명(210.57)]

수학에서 이런식으로 실제 역사적 순서와 다르게 논리적 순서관계가 섞이는 경우 많음 저런식으로 가는게 논리적으로 더 수월하기도 하고.