1. 누적 범위로 유형외우는거 방지하거나
2. 단계별수업으로
이해안가는 수업은 다시 이전단계 되돌아가게 만들어야
3. 지나치게 문풀만을 위한 난이도
스탠포드 교수도 여러운 문제 첨보면 하루는 걸리는 난이도
결국 문풀 숙련도만을 위한 수학
1. 누적 범위로 유형외우는거 방지하거나
2. 단계별수업으로
이해안가는 수업은 다시 이전단계 되돌아가게 만들어야
3. 지나치게 문풀만을 위한 난이도
스탠포드 교수도 여러운 문제 첨보면 하루는 걸리는 난이도
결국 문풀 숙련도만을 위한 수학
근데 그렇게 공부하면서 늘기는 합니다. 사실 kmo도 글케 하지 않나여. 올림 하고 영재학교 가서 전교 5등 안에 노는 친구가 수학은 짬밥이라던데..
그렇게하려면 낙제제도부터 시작해서 의무교육 관련법들이 다 날아가서 ㅈ됨.