[대학교이상] 학부수준에서 이해가 가능한 난제라 할지라도

[익명(1.226)]

대학원 그 이상의 내용을 써야 해결가능한 난제일수도 있겠지? 당장의 페르마의 마지막정리만 봐도 정리 자체는 초?중? 학교만 나와도 이해 할 수 있으니까 그럼 풀고 싶은 문제가 있으면 문제 자체는 이해했더라더 상위의 내용을 계속 학습하는게 맞겠지?

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[익명(1.226)]

대학원은 안 가고 학부만 하고 끝날 인생 같기는 한데 그래도 직장에서 퇴근하고나서나 주말에 계속 고민하고 공부해서 무언가 연구성과를 내보고 싶은데.. 대학원과정 독학해보는게 좋겠죠?

[익명(39.113)]

예를 들어줄수 있음? 어떻게 만든다는거지

[익명(220.86)]

당연한거임. 초등적 증명이 정말 도구 몇개가지고 푸는 건데, 이런 식으로 하면 초등적으로 풀 수 있는지 없는지도 모르지만 풀수있다고 하면, 계산이 정말 복잡하고 풀이가 매우 길어질 수 밖에 없음. 그 과정에서 보여야 하는 다른 것들도 많아서 매우 어려움.

[익명(1.226)]

하.. 무언가 몬스터를 때려잡아보고 싶은데 무기가 없음

[익명(220.86)]

맨손으로 최종 보스 잡는 고인물 컨텐츠랑 비슷하다 볼 수 있는거같음. 잡을 수 있는지 없는지는 모르겠지만, 맨손으로 최종 보스를 잡는다고 하면 그만큼 피지컬과 시간이 매우 필요한 것과 비슷하다고 보면 될거같음. 장비를 착용하고 나면은 더 쉬워질 수 밖에...

[익명(220.86)]

물론 이런 식으로 푸는 것에도 나름 의의가 있을 수도 있고, 새로운 발견을 할 수도 있음. 다만 보통은 더 쉽지 않을뿐임.

[익명(1.226)]

근데 일단 현재까지 연구된 범위까지는 모두 흡수하고 나서 뭘 하는게 맞는거 같음

[익명(1.226)]

ㄱㅅㄱㅅ

[익명(114.200)]

그거 흡수 하다 죽어요... 그래서 지도교수가 있는