[일반] 수학 임고 문제는 대략 어느정도 난이도임

[익명(221.159)]

대체 얼마나 어려우면 초수가 드묾

[나는앓이(rlaqud48)]

범위가 넓고 또 수학만하는게아니니까

[나는앓이(rlaqud48)]

성급한 일반화는 안되겠지만 그래도 사범대 6년다닌 내경험으로는 전공과 교직실력은 보통 반비례함

[익명(220.83)]

대부분 중~중상 정도 난이도이긴 한데 여느 시험이 그렇듯이 시간 촉박하고 또 답안 적는 기술도 있어야 하는거 같더라. 지금은 시험방식이 바뀌었으려나? 아무튼 거기다가 2차도 단순면접이 아니라 수업시연면접인데 이거도 평가가 굉장히 빡빡한걸로 알고 있음.

[익명(180.66)]

어렵다기보단 범위가 애미뒤짐

[익명(211.48)]

어려워서 초수가 없다 라기 보다는 다른 요인이 더 큼. 당장 현역 사범대생에게 배운 범위 임고문제 1개 내일까지 풀어오라고 하면 끄적여옴. 제한시간 압박도 있고, 작성칸 제한 압박도 있음. 단답형(답만 딱 적으면 점수 획득) 서술형(풀이 적어야함)이 있는데 어느정도 까지를 적고, 어느정도를 생략할 것인가도 생각해보아야하는 문제임

[익명(211.48)]

근데 웃기는 것은 채점기준을 공개를 안함. 또 작성을 볼펜으로 해야하는데, 수학문제를 볼펜으로 푼다는 것도 웃기는 일이기도 하고, 0.3막 이런 얇은심 볼펜으로 깨알같이 적다보면, 제한시간 압박 때문에 또 힘들음

[익명(211.48)]

이건 전공수학만 한정한 이야기고, 수학교육학, 교육학도 따로 공부해야함. 교육학은 B4용지 2바닥 정도의 논술형이기도 하고, 재수, 삼수,... n수 하는 사람들 보면, 전공수학, 수학교육학, 교육학 3중에 2은 잘하는데 1은 못하는 경우가 많음

[익명(211.48)]

그리고 가장 큰 문제는 수요보다 공급이 많다는 거임. 지금에 와서야 대한민국 거의 모든 취업시장이 수요보다 공급이 많기는하지만서도, 전국의 사범대 입학생수가 이미 전국 신규교사 수 몇 배나 더 많음. +@로 교직이수, 교육대학원 수학전공 분들도 많고, 그러다 보니, 재수생,삼수생,n수생들과 초수생들이 경쟁 해야함

[익명(211.48)]

대학에서 강의도 들어야하고, 학교 행사나, 교육봉사, 교육실습 등을 준비하는 초수생보다, 밥만먹고 임고문제만 보는 n수생들이 서로 경쟁하다보니, 이런 상대평가 관점에서 초수가 힘든거지, 문제를 손도 못대고 그런거는 거의 없음

[익명(182.227)]

난이도 평이함 범위 좀 넓긴 함 근데 시간이 진짜 걍 말이 안 되는 수준임 - dc App