뭐할까요 생각은 계속 나는데 고1 범위 넘어서 설명하는 순간 감점이라서순수 고1내용으로 뭘 엮을수가 없는데...ㅠ정작 수행평가 안내종이에 써있는 예시는 선생님 피셜 도움되라고 범위 상관없이 막 붙힌거라 삼각함수 복소평 다나오고요....뭐해야하죠 ㅠㅠ
솔직히 원래 디시 안좋아하는데 수행평가 조건이 넘 빡센거 같아서 달아봅니다 ㅠ
3차방정식 근의 공식 유도?
오 저도 지금 그거하고있어용
선형계획법~
요즘 고1들 뭐 배우는지 모르겠네. 예전 교육과정이라면, 일차함수 배울려나? 고대 그리스로 부터 지금까지 이어져 오는 작도, 작도를 원의 방정식과 일차함수의 연립방정식으로 접근해보겠습니다. 이런거는 어떰?