[일반] 빈부격차가 해결되지 않는이상 교육과정 의미없음

[익명(122.39)]

교육과정을 어떻게 바꾸든 지능테스트 퍼즐맞추기로 전락할 수 밖에 없음.

- dc official App

[익명(211.235)]

대학이 계급 상승의 도구가 되지 않게끔, 각 지역마다 국공립대를 서울대나 포공과 맞먹는 정도로 키워야함. 어느정도 우수한 인재면 누구나 서울대급 학교로 갈수 있단 느낌을 줘야? 그게 아니고 고교 과정을 건드는건 백날 소용 없음