그냥 생각하기 싫어하는 사람 같은데 - dc App
난 생각을 그만두었다 선생!
역연산이 뭔지 모르는거지…
3x^2 적분하면 x^3 인거까지 이해하던데 어찌 그럴수가
이해했다고 니가 착각하고 있을 확률 99.98%
그리고 그정도면 공부를 뭐 고문으로 생각하는 흔한 K-학생일 가능성 높아보이는데 모티베이션을 던져주든지 해서 학습 참여도 높이는게 좋음 떠맥이는 공부는 서로 힘들다
기계적 반복으로 그거만 외우고 있는 걸 수도 있음 적분을 아는 게 아니라 적분법을 아는거지
곱셈 나눗셈으로 예시 ㄱ
그래도 솔직히 대답은 하네
내가 너라면 그학생이랑 어머니 앉혀놓고 공부 때려치고 다른거하라고 설득할듯
돈벌어야지
말로 뭐냐고 주고받지말고 실제로 되는걸 보여주면 되지않냐.. 돈받고 가르치면서 별거아닌걸로 학생 욕하네 디시에다가;
공부는 솔직히 본인이 의욕이 있어야 제대로 시작이라도 할 수 있는 듯 어차피 이해 못하는거 계속 주입시켜봐야 암기만 하게됨
존나개꿀이네 나도 저런학생 맡고싶다
너가 설명을 잘 못함. 그럼 미분하고 부정적분 하면 원함수가 나오냐? f(x)+C가 나오지. 저런식으로 말로 떼우면 절대로 안됨.
그냥 생각하기 싫어하는 사람 같은데 - dc App
난 생각을 그만두었다 선생!
역연산이 뭔지 모르는거지…
3x^2 적분하면 x^3 인거까지 이해하던데 어찌 그럴수가
이해했다고 니가 착각하고 있을 확률 99.98%
그리고 그정도면 공부를 뭐 고문으로 생각하는 흔한 K-학생일 가능성 높아보이는데 모티베이션을 던져주든지 해서 학습 참여도 높이는게 좋음 떠맥이는 공부는 서로 힘들다
기계적 반복으로 그거만 외우고 있는 걸 수도 있음 적분을 아는 게 아니라 적분법을 아는거지
곱셈 나눗셈으로 예시 ㄱ
그래도 솔직히 대답은 하네
내가 너라면 그학생이랑 어머니 앉혀놓고 공부 때려치고 다른거하라고 설득할듯
돈벌어야지
말로 뭐냐고 주고받지말고 실제로 되는걸 보여주면 되지않냐.. 돈받고 가르치면서 별거아닌걸로 학생 욕하네 디시에다가;
공부는 솔직히 본인이 의욕이 있어야 제대로 시작이라도 할 수 있는 듯 어차피 이해 못하는거 계속 주입시켜봐야 암기만 하게됨
존나개꿀이네 나도 저런학생 맡고싶다
너가 설명을 잘 못함. 그럼 미분하고 부정적분 하면 원함수가 나오냐? f(x)+C가 나오지. 저런식으로 말로 떼우면 절대로 안됨.