[중고딩문제] 수학 가르치는데 이항을 초중딩한테 뭐라고 알려줘야되냐

[익명(112.166)]

특히 초딩들한테 푸는 문제집에서 이항하는문제 ㅈㄴ나오는데 (삼각형 넓이, 밑변주고 높이구해보라는문제같은거) 매번 가르쳐야되서 힘들다 ㅋㅋ

항상 어떻게든 알려주고 있긴한데 초딩들에게 잘먹히는 설명방법없을까

[수갤러 1(218.54)]

이항의 본질은 1. 똑같은 두 수에 동일한 수로 동일한 연산을 하면 그 값은 같고 2. 어떤 수에 역원을 연산하면 항등원이 나온다는 것이니, 이항을 처음부터 무언가가 좌에서 우로 스윽 이동하는 것으로 설명하기보다는 스스로 직접 양변에 역원을 연산해서 원하는 요소가 한쪽으로 이동하는 과정을 익숙하게 해보셈

[수갤러 1(218.54)]

그리고 공부의 불변 왕도는 설명하도록 해보는거임 어느정도 머리에 우겨넣고 설명시키고 제대로 설명하고있는게 맞는지 딴지걸면서 교정해주면 잘 안까먹음

[속상한기태씨(soksanghae)]

반 수준에 따라 다른데 좀 똘똘한 애들은 오히려 방정식을 선호함

[속상한기태씨(soksanghae)]

약간 막혀도 연산법칙을 사용하거나 간단한 추론을 유도하면서 적당히 잘 이해시키면 됨

[익명(112.166)]

조언ㄳㄳ