[일반] 강의준비 열심히하는 교수들 신기하네

[ㅇㅇㅇ(223.38)]

한국에서 강의평가 좆같이나온다고 짤릴일도 없는데 밤새워가면서 강의록쓰고 하는건 동기가 뭘까

[익명(175.223)]

1. 자기도 되짚어보면서 공부하는거 아닐까나.. 저학년과목은 몰라도 고학년 과목은 자기도 다시 하면서 뭔가 얻는게 있을법도한데 2. 교수 강의 평가가 부교수되는디에는 큰 영향 끼치지 않음? 이게 젤 큰 이유같은데 3. 근데 다떠나서 학자라면 후학 양성에도 어느정도는 심혈을 기울일 필요가 있지않나

[겨울_(silhouet72)]

공부만 십몇년을 했을텐데 1번은 좀.. 3번이 제일 크제 않을까요. 특히 중요한 과목 맡고 있으면 자기가 가르치는 것들이 학생들 공부에 중요한 부분으로 남을테니 더 신경을 쓸테고

[익명(203.227)]

우리학교 교수님들 존나 맘에 안듬. 수업 존나 개판으로함 수업계획서에는 어디까지 나간다 해놓고는 자기도 수업하기 싫으니까 휴강 밥먹듯이하고 학부생정도면 어느정도 알아야할것을 가르쳐주지도않고 그냥 지나가버림. 학부생이 말하자면 기하학같은경우는 가우스보넷까지는 나가고 대수학은 갈루아 이론 미분방정식은 라플라스변환 이정도까지는 나가야하는데 그것의 반도 안나가고 학부생활 마감하게 생겼음 결국 방학동안 다 내가 매꿔야함 명문대는 이런것은 물론이고 더 심화된내용까지 다 다룰텐데 이래서 지잡에서는 교수나오기가 엄청 힘듬

[익명(175.223)]

그렇게 많이 안 다룰 정도면 시간적 여유가 있다는 얘기이니.. 그만큼 채워넣는 수밖에 없겠다..

[morphism(injective)]

명문대도 교수 바이 교수임 근데 확실한건 수업을 내팽겨놓지는 않음 단지 학생들한테 떠먹여주냐 학생들을 빡세게 굴려서 심화학습 시키냐의 차이 정도?

[morphism(injective)]

같이 공부할 사람을 만든다는게 즐겁지 않은걸까

[그게(121.133)]

1. 학부 과목에서 얻어갈 것이란 게... 2. 전혀 상관 없어요. 무슨 5점 만점에 1, 2점을 기지않는 한... 3. 학부생 수업에 후학 양성은 좀... 대개는 취직할텐데요... 자기만족이에요. 남을 가르치기 좋아하는 경우일 뿐.

[익명(117.17)]

그냥 책임의식 아닐까