초중고 다 가르쳐본 입장에서 써봄
1. 사칙연산
기본적인 사칙연산은 이해해도 재능 없는 애들은 괄호 들어가면 못품
괄호 하나는 그래도 어찌어찌 푸는데 중괄호 대괄호 들어가면 손도 못댄다
2. 분수
분수 자체는 저능아도 이해 하는데 재능 없는 애들은 분수의 사칙연산을 어려워함
특히 뺄셈부분
3. 인수분해
십단위까지는 어찌어찌 해도 백단위 넘어가면 재능없는 애들은 힘들어함
근데 백단위 문제는 거의 안나오니까 여기까지는 재능 없는 애들도 억지로 떠먹이면 할 수 있음
4. 이차함수
위에서 말했듯이 재능없는 애들도 인수분해 까지는 노오력으로 극복할 수 있다고 보는데 여기서부터는 답이 없음
재능 없는 애들은 그냥 용어 자체를 이해 못함
5. 고2, 3학년 과목 전체
재능없는 애들도 고1 1학기때까지 꾸역꾸역 하다가 역함수 일대일대응 나오는 부분부터 멘붕 오고 고2 올라가서 수포자 된다
지수로그미분적분 기본 개념 자체는 이해하는데 문제 조금만 꼬아도 활용을 못함
1. 사칙연산
기본적인 사칙연산은 이해해도 재능 없는 애들은 괄호 들어가면 못품
괄호 하나는 그래도 어찌어찌 푸는데 중괄호 대괄호 들어가면 손도 못댄다
2. 분수
분수 자체는 저능아도 이해 하는데 재능 없는 애들은 분수의 사칙연산을 어려워함
특히 뺄셈부분
3. 인수분해
십단위까지는 어찌어찌 해도 백단위 넘어가면 재능없는 애들은 힘들어함
근데 백단위 문제는 거의 안나오니까 여기까지는 재능 없는 애들도 억지로 떠먹이면 할 수 있음
4. 이차함수
위에서 말했듯이 재능없는 애들도 인수분해 까지는 노오력으로 극복할 수 있다고 보는데 여기서부터는 답이 없음
재능 없는 애들은 그냥 용어 자체를 이해 못함
5. 고2, 3학년 과목 전체
재능없는 애들도 고1 1학기때까지 꾸역꾸역 하다가 역함수 일대일대응 나오는 부분부터 멘붕 오고 고2 올라가서 수포자 된다
지수로그미분적분 기본 개념 자체는 이해하는데 문제 조금만 꼬아도 활용을 못함
난 수학을 좋아했어서 그런가.. 역함수 일대일대응 개념을 이해를 못한다는거야??
문제꼬면 못한다는거
산수 가지고 뭔 재능
수학에서 재능은 어떤 획기적 이론을 만들던가 난제를 푼다던가 이런걸 말하는거지
그 기본적인 산수조차 못하는 애들 널림
그런 애들은 애초에 수학에 별 흥미가 없지 않나? 그냥 명문대 진학하려고 울며 겨자먹기로 하는거지
이게 책임지고 이해시캬주는 선생 없이 계속 문제푸는방법 알랴주고 자기도 문제풀기에 급급하다보니까 모르는게 쌓이고 쌓여서 저지랄나는거
머리있는 애들은 푸는법만 알랴줘도 진짜 원리까지 스스로 깨우치는데 애당초 그쪽 방향으로 발달이 덜된 학생들 이해시키겠다고 1:1로 가르쳐줄수도 없고 선생입장에서도 쉽지않긴함. 그런 가정 부모님들이랑 연락해보면 환경문제인 경우가 많음. 학생의 의견이 완전 묵살당해서 아무것도 안받아들여지는 케이스. 그런 부모 싫다고 집밖으로 나도는 애들은 차라리 나음 주도성도 있고 의외로 똑똑함
이해되는데 친구 가형으로 아무리해도 4등급이였음 공부를 해도 유형이 똑같은문제도 숫자 좀 바뀌면 못풀더라 그리고 사람들중에 집중력 장애있는사람들도 엄청 많고
갠적으로 난 순열 조합 쪽이 은근 재능 타는 것 같긴 하더라 물론 지금 별 문제 없지만 - dc App
ㅋㅋ어떤새끼가 퍼감
https://m.humoruniv.com/board/read.html?table=pds&number=1291065