고딩인데요
다른 갤에 물어볼 데가 잘 없어서 여기다 글 적습니다
수학1 과목에서 사인 코사인 법칙으로 도형 문제 해결하는 파트가 있는데 제가 유독 유독 도형을 진짜 못해요
어느 정도냐면 거의 4점짜리 한 문제에 30분씩 갖다 박아도 해결이 안 되는 수준입니다.
정말 다른 파트는 4점짜리 5분에서 10분 사이에 어떻게든 답이 나는데 도형은 정말 미칠 노릇입니다.
다른 파트에 비해서 도형만 나오면 머리가 새하얘지고 어떻게 해야 할 지 감도 안 와요
그래서 도형을 기피하게 되니까 도형 문제를 안 풀게 되고 결국은 실력이 안 느는 거 같아서 어떻게든 도형을 해결하고 싶습니다.
사진은 제가 40분 넘게 머리 싸매다 결국 못 풀고 답지 본 문제인데요
"결국은 점 E가 선분 BD를 3:4로 내분한다." 는 조건이 삼각형ABC와 ACD의 넓이 비를 의미했다는 걸 해석을 못 해서 시작이 안 됐던 거더라구요. 그러니까 당연히 겉만 빙빙 돌 수 밖에 없었구요.
정말 열심히 고민했는데 답지는 이렇게 허무하게 답이 나오니 너무 시간도 아깝고 자괴감도 듭니다.
그냥 머리 차이다 하고 넘어가기엔 자존심도 상하고 어떻게든 도형을 잘 하고 싶습니다. 접근 방식이라던지 개선할 수 있는 부분에 대해서 조언을 구하고 싶어요. 발상이 안 되니까 삽질하는 기분이네요.
다른 갤에 물어볼 데가 잘 없어서 여기다 글 적습니다
수학1 과목에서 사인 코사인 법칙으로 도형 문제 해결하는 파트가 있는데 제가 유독 유독 도형을 진짜 못해요
어느 정도냐면 거의 4점짜리 한 문제에 30분씩 갖다 박아도 해결이 안 되는 수준입니다.
정말 다른 파트는 4점짜리 5분에서 10분 사이에 어떻게든 답이 나는데 도형은 정말 미칠 노릇입니다.
다른 파트에 비해서 도형만 나오면 머리가 새하얘지고 어떻게 해야 할 지 감도 안 와요
그래서 도형을 기피하게 되니까 도형 문제를 안 풀게 되고 결국은 실력이 안 느는 거 같아서 어떻게든 도형을 해결하고 싶습니다.
사진은 제가 40분 넘게 머리 싸매다 결국 못 풀고 답지 본 문제인데요
"결국은 점 E가 선분 BD를 3:4로 내분한다." 는 조건이 삼각형ABC와 ACD의 넓이 비를 의미했다는 걸 해석을 못 해서 시작이 안 됐던 거더라구요. 그러니까 당연히 겉만 빙빙 돌 수 밖에 없었구요.
정말 열심히 고민했는데 답지는 이렇게 허무하게 답이 나오니 너무 시간도 아깝고 자괴감도 듭니다.
그냥 머리 차이다 하고 넘어가기엔 자존심도 상하고 어떻게든 도형을 잘 하고 싶습니다. 접근 방식이라던지 개선할 수 있는 부분에 대해서 조언을 구하고 싶어요. 발상이 안 되니까 삽질하는 기분이네요.
그냥 저 발상 통째로 외우면 됨
AB×BC×DE=AD×CD×BE 이런 식으로 외우면 써먹기 편함
못푸는 문제는 해설을 보고 왜 그렇게 푸는건지 연구를 해서 왜 그렇게 푸는지 알아내야대 해설만 봐선 모르겠으면 문제풀이에 필요한 개념 공식까지 같이보고 연구해라 - dc App
그나마 요새책 자이 마더텅은 해설존나 자세하지 나때는 수학문제집해설수준이 정석해설 그정도 였다 - dc App
도형문제 기본기 다지려면 중학교 도형문제 존나많이 풀어봐라 고난도 문제도 풀어보고 문제많은건 중학수매씽 어려운건 블랙라벨 에이급수학 - dc App
수식계산은 할줄아는데 문제를 못푼거면 문제본문을 이해를 못한거야 독해력이 부족하다는거다 독해력을 길러 논리적사고력이 높아야 고난도문장독해가 된다 - dc App
위의 헛소리들 다 무시해도좋고 넓이비 그딴거 생각 안해도 풀린다. AB AD 구할줄 알고 ABD 넓이 쉽게 구하는거 알면 반대쪽도 구하면 되는거 알테고 BC CD 각각 a, b라고 하면 각각 닮음비로 CE를 계산하면 a, b관계 나오고 그걸로 다시 BC CD 구할수 있잖아? BCD 넓이 구해서 더하면 끝이네 결국 니가 쓸건 제2코사인과 기본적인 닮음뿐인데? 풀이 연구 그딴거 하지말고 제2코사인법칙 사인법칙 삼각형 넓이공식만 주구장창 써라. 자꾸 아이디어니 발상이니 하니까 문제 풀다 머리 하얘지는거다
노베들어라
이론을 빠삭하게 외우셈
나도 이거 개고생하면서 코사인법칙 방멱정리 어거지로 써서 계산 ㅈㄴ해서 풀었었는데 답지보니 현타오더라 노베에서 봤던 이미지랑 다른 거라 걍 며칠 간 공부 시작 전에 증명하면서 외웠음 ㅇㅇ 그래서 길이 조건 나오면 넓이 조건으로 해석되는지, 다르게 해석되는지 생각해보게 되더라 근데 이러면서 느는 거 같아 결국 답은 주어진 조건에서 나온다는 걸 뼈저리게 그리고 느낌 상상도 못한 발상은 중학교 닮음 찾기나 합동 만들기 이런 꼬면 말도 안되게 어려워지는 문제는 안나와 게다가 그런 문제들도 많이 경험하다보니 풀리더라고
좌푯값 찍고 계산폭탄 ㄱ