그리고 씨발 애당초 그 조건도 틀렸음. 좌극한과 우극한이 존재하고 같아야 극한이 존재한다?
그건 씨발 주어진 극한값의 x좌표가 정의역의 interior point 일때만 성립하는거고, boundary 면 어쩔건데? 최소 좌극한 또는 우극한 둘 중 하나는 존재 안할텐데?
Affine(algebra500)2024-04-25 14:45
답글
애당초 발문에서 epsilon-delta를 통한 정의를 제외하라고 명시한게 아니면 문제를 잘못낸거임. 이견의 여지 없음
Affine(algebra500)2024-04-25 14:47
답글
ㅋㅋㅋㅋㄲㅋㅋㅋㅋㄲㅋㅋㄹㅇ
갱생리카(lillollool)2024-04-26 18:07
답글
교수 이름이 뭐야?
뭔 시험 문제를 저런 걸 내고 있냐..
수갤러 12(203.255)2024-04-27 14:05
Cauchy criterion (for sequence or function)얘기하는 거 아님?
엡델은 극한값이 존재해서 그 값으로 수렴한다는 내용의 정의고 코시는 극한값이 뭔질 떠나서 수렴하는지 아닌지에 대한 내용임 - dc App
LA(motion1050)2024-04-25 21:33
극한값의 존재 조건 = 극한값은 언제 존재하는가? = "적절한 값 L이 있어서, 임의의 입실론에 대해서 적절한 델타가 존재해서..."를 만족하면 극한값이 존재하고 그 L을 극한값이라고 함.
문제가 쓰레기인듯. 조교한테 따지지 말고 교수한테 직접 가서 따져보세요.
이런경우는 둘중 하나임. 1. 교수가 수업시간에 매우 명확하게 '극한값의 존재조건에 대해 문제를 낼것이고 답은 이러이러하다'라고 말한 경우는 충분히 공정하다 생각함.
2. 조교가 (또는 교수랑 같이) ㅂㅅ
설마 입실론 델타 논법 딱 7글자 적은건 아니지?
임의의 양수 e에 대해 |fx-L|<e 를 만족하는 [a-d, a+d] 인 d가 항상 존재한다 이렇게 적었는데?
틀린 사유: 조건이 아니라 정의를 적었다 라는데 이것도 조건 아님?
모든 x∈[a-d,a+d]가 빠졌는데도 이걸 정의라 불러주는거는 조교가 너무 착한데? 혹시 문제가 진짜 극한이 뭔지만 물은게 아니라 더 상황이 있었던거 아님?
진짜로 문제 전문이 “극한의 존재 조건을 서술하라” 였음
함수의 극한이면 입델 수열의 극한이면 입N - dc App
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어떤 함수 제시하고 그것의 극한을 입델로 뭐시기저시기 하라는 문제가 아니라 그냥 “극한이 존재하기 위한 조건을 쓰시오” 였음 참고로 교수가 제시한 모법답안은 1 좌극한 존재할 것 2우극한 존재할 것 3좌극한과 우극한의 값이 같을 것 이래
ㅇㅇ 스튜어트 회전체부피 까지가 시험범위임
답안지 받자마자 0점 주길래 따졌는데 그래서 돌아온 답변이 “너는 정의를 적은거지 조건을 적은게 아니다” 라는데? 바꿔줄 생각 없어보임
대학교 맞냐? 문제도 답도 어이가 없네 2×3은 맞고 3×2는 틀리는 초딩 시험도 아니고 저 문제 문장 한 줄에 그 의도가 제대로 담겼다고 생각하는건가
수학과교수는 맞음? 수학전공이 아니면 파락호새끼가 시험문제를 좆같이 내고있는거고 수학전공이면 덩장 학사학위부터 반납해야하는 새끼고
"조건" 이 뭔지 명확히 정의해보라고 해봐라 애당초 엡실론델타를 나타내는 그 진술도 "조건문" 임 조건문이랑 조건이 뭐가다름? epsilon delta 를 통한 정의가 극한을 정의하는 유일한 방법인것도 아닌데?
ㅋㅋㅋㅋ 출산률 좆박아서 대학규모도 축소되는 와중에 그딴새끼가 교수직함달고 있다는게 씨발 ㅋㅋㅋㅋ
그리고 씨발 애당초 그 조건도 틀렸음. 좌극한과 우극한이 존재하고 같아야 극한이 존재한다? 그건 씨발 주어진 극한값의 x좌표가 정의역의 interior point 일때만 성립하는거고, boundary 면 어쩔건데? 최소 좌극한 또는 우극한 둘 중 하나는 존재 안할텐데?
애당초 발문에서 epsilon-delta를 통한 정의를 제외하라고 명시한게 아니면 문제를 잘못낸거임. 이견의 여지 없음
ㅋㅋㅋㅋㄲㅋㅋㅋㅋㄲㅋㅋㄹㅇ
교수 이름이 뭐야? 뭔 시험 문제를 저런 걸 내고 있냐..
Cauchy criterion (for sequence or function)얘기하는 거 아님? 엡델은 극한값이 존재해서 그 값으로 수렴한다는 내용의 정의고 코시는 극한값이 뭔질 떠나서 수렴하는지 아닌지에 대한 내용임 - dc App
극한값의 존재 조건 = 극한값은 언제 존재하는가? = "적절한 값 L이 있어서, 임의의 입실론에 대해서 적절한 델타가 존재해서..."를 만족하면 극한값이 존재하고 그 L을 극한값이라고 함. 문제가 쓰레기인듯. 조교한테 따지지 말고 교수한테 직접 가서 따져보세요. 이런경우는 둘중 하나임. 1. 교수가 수업시간에 매우 명확하게 '극한값의 존재조건에 대해 문제를 낼것이고 답은 이러이러하다'라고 말한 경우는 충분히 공정하다 생각함. 2. 조교가 (또는 교수랑 같이) ㅂㅅ
좌극한 우극한 ㅇㅈㄹ하는거면 좀 문제있지 않나....