주변임용하는 친구들보면 칼튤러스수준까지 수업가능해보이는데 교육부는 이걸 왜 안써먹는지 모르겠음이공계갈꺼면 어차피 다 그정도는 쓰고 경제학과를 가도 회계를 파도 그정도는 공부하던데 고등학교 범위 칼큘러스수준까지 올렸으면 좋겠다 교사능력이 아까움
ㅇㅈ 미국은 cal2, linear algebra도 열리는 학교 많은데 상위과목 개설좀 해줫으면
ㅎ장에 1억 5천씩 받는 사립학교는 모른다 중등교사 임용경쟁시험 출신 말고
교사 수준 아까운 것도 있고 시험 범위긴 좁아서 시험을 이상한 데서 꼬아버리니 핵심적인 걸 애들이 못 배우고 쓸데없는 문제 풀이 기법만 배우는 게 진짜 심각함 고교 범위 제발 늘려야 됨
궁금한게 왜 자꾸 고딩 교육과정 줄이고 ㅂ신처럼 축소해서 거의 옛날 고1수준으로 만들어버림? 걍 대학 미적분까지 다 고딩과정으로 넣으면 문제 풀이 차력쇼 안하고 자연스러운 시험으로 줄세우기 되는거 아닌가? 그거 못풀정도면 대학교 이과 안가야되는거 같은데
정치 문제지 단순히 시험 범위 줄이면 잘 모르는 사람들이 좋다고 호응하니
뭐가 아까워 대부분이 수준미달인데
수능문제 스타일 너무 혐오스러움 차라리 인도처럼 기출 안 먹히는 방식으로 진짜 재능충들만 딱딱 걸러내면 몰라
인도는 어떤데??
수능도 지능 테스트인데ㅋㅋㅋ
맞아 수능은 그냥 고딩 졸업시험으로 하고 에이미급으로 다른 시험 만들어서 대입 시험 두는게 맞지
수능수학 가르치고있으면 현타오겠지
별로. 고작 학부수준 수학 아는게 뭐가 대단해서 아까울 정도임? 차라리 디씨에 글싸면서 인생 허비하는 사람들 걱정이나 해라
Wls
ㅋㅋㅋㅋ -나는 박사여- ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅌㅋㅋㅋ
얘는 ㄹㅇ 수학 최적화 능지긴 하네