나 고등학교 때 배울 때는 그냥 스킵했는데 지금 가르칠 때 증명 해보니 아이디어나 식 정리 하는데 도움이 되겠더라 증명 쭉 읽고 한번쯤 써보게 하려는데 좋을까 아니면 더 도움 되게 문제나 풀릴까
해당 댓글은 삭제되었습니다.
학생들 절반은 궁금해 해서 꼭 하긴 함
사람에 따라, 목적에 따라 필요성은 다름
그러면 문제 풀이가 더 중요할듯
뭔 증명?? 적당한 정도로는 다 알지 않나 - dc App
고1 거의 처음하는 애들이라 잘 모름
1등급 받는 사람들 중에서도 절반은 모를거같은데
적어도 교과서에서 소개하는 어떤 결과나 공식은 해보는게 좋지 고1과정이면 두 점사이 거리 같은게 있는데 R_s에 d_2 metric을 주고 피타고라스 정리로 구하겠다라는 맥락이잖아 - dc App
ㅇㅇ 수업 때 그 정도는 하는데 학생들이 이해만 하고 넘어가는 게 나을지 학생들이 시간 써서 더 숙지하게 할 지 고민중
나도 정작 사인법칙 코사인법칙 같은건 증명 안 하고 대학 온 거 같은데... 잘하는 애들은 어차피 안 가르쳐줘도 할 능력이 있고 그 이하면 굳이 신경써서 할 필요는 없다고 생각해. 그와중에도 교과과정에 필요한 정도의 증명은 다 하지 않을까.. - dc App
코사인법칙 증명 아는사람 진짜 고등애들중에 거의 없지