[일반] 고딩 수학 앱델 솔직히 그게 왜 있어야함?

[디시고닉전용(monmusu20)]

솔직히 대학 미적분 예습한 거 아닌 이상 앱델 없이도 극한 배웠잖음

엄밀하진 않지만, 고등학교 수준에서 앱델 들어가봐야

솔직히 문제 푸는데에는 아무 차이 없고, 걍 머리만 복잡하지

하다못해 공학에서도 매번 앱델 증명해서 품?

아니잖아

앱델 없이 배워서 미적분에 익숙해졌다가

나중가서 엄밀한 정의로 앱델 논법 익히면 되는거지

- dc official App

[체스라무네(vertical7034)]

마자요

[익명(sweater5651)]

수학과 아니지?

[s&p50(dart8913)]

그럼 정의해보셈?

[십벌레(citrus0388)]

마즘 필요없음. 고딩은 걍 그림으로 직관적으로 이해하면됨 - dc App

[수갤러 1(222.109)]

뉴턴이랑 라이프니츠가 미적분학 처음 만들때도 입델 정의없이 무한소 만들어서 직관적으로 사용했지. 그거 비슷한거라 보면 될듯

[익명(118.216)]

수학교육과정에 극한이란 개념 자체를 직관적으로 먼저 인식하도록 안배한거임. 그래야 엄밀성에서 해체와 조립의 역순을 이해하지.

[수갤러 2(119.207)]

엡델이 필요한 이유는 해석학을 하다보면 알게됨 실제로 공학분야에서 error analysis를 할때 필요한게 엡델같은 개념임

[디시고닉전용(monmusu20)]

아니 근데 고등학교땐 딱히 의미 없잖음 해석학 하는 것도 아니고 - dc App

[수갤러 2(119.207)]

수능시험에는 필요없지 수학공부할때 우월감말고는 없음