[일반] 고교수학과정 말야

[익명(223.38)]

요새 돌아가는 걸 봤을 땐
오히려 초월함수 미적을 포기하더라도
문이과 다 기하 확통을 넣어야하는 거 아니냐
되는대로 다 빼는 마당에 씨알도 안 먹히겠지만
그 전에도 너무 대학 미적 위주로
고교 커리가 짜여있던 느낌

[ㅅㄲㅁㅇ(as1392)]

미적은 포기하면 다 뒤진다 확통은 좀 넣었으면 좋겠지만

[익명(222.109)]

근데 범위가 좁으면 좁을수록 지엽적으로 문제 출제돼서 셤 난이도 확 오르고 공부부담 늘어날텐데 범위를 왜 줄이는지 모르깄음

[그램그램(180.70)]

심지어 22 수능부턴 수1,수2 공통에 확통 미적 기하 선택으로 보는 과거 수능으로 회귀하는데 ㅋㅋㅋ 이러면 문과는 사실상 미적 선택 안함 - dc App

[핑크베리(175.210)]

공감해요 그리고 내용 계속 빼서 툴이 없는데 더 어려운 문제를 해결하길 요구하니 애들 머리 더 터짐.

[웨리(spirospero1)]

안그래도 수험생들 반발도 심하더라 - dc App

[익명(58.140)]

미적 위주인게 맞긴 한듯.. 수학이라는 학문 자체로 보면 대수학도 큰 영역 중 하나인데. 아마 공대에서 미적을 써먹어야 하니 그런거 같은데 이러니 사람들이 수학은 도구다 뭐다 하지... 수학 자체의 가치를 몰라주고.. 아쉬움. 근데 이게 순수히 교육적 의지만 갖고서 바꿀 수 있는게 아니라 정치적인 것도 있어서 쉽게 나서지 못하는듯.

[익명(58.140)]

수학 교육과정 축소 한다고 했을 때 수학교수들이 반발한다는 뉴스기사에서 뭔 패거리들 몰려와서 교수 철밥통을 지키려고하네 어쩌네(교수 밥통이랑 뭔 상관인지) 그런거 보고나서 아 이건 순수한 의지로는 안되는구나 싶었음 무슨 학부모 연합 이런것도 정치색 띄고 있어가지곤..

[익명(112.172)]

내용이 없으니 21번 30번을 거의 과거 시험 급으로 맹글어 놓는듯 그냥 내용이 많아지면 자연스럽게 난도는 쉬워질텐데.. 그리고 애초에 내용이 적어지면 가능한 풀잇법이 줄어드니까 애들 사고력 증진에도 도움 안 되잖아.. 풀잇법이랑 유형이랑 일대일 매칭시켜서 달달달 풀어버리면 답 없음

[익명(175.223)]

사교육 막는다고 수업범위 줄이는데 더빡세짐ㅋㅋ 전형적이고 병신같은 탁상행정 - dc App