초등학생때(몇학년인지는 기억안나지만 고학년일때로 추정됨)
낙서하다가 문득 궁금해져서
다음과같이 계산해보고 발견해냄
전체 정사각형의 넓이는
직각삼각형 4개의 넓이와 가운데 정사각형 넓이의 합과 같다
발견했을 당시엔 뭐 대단한 발견인 줄은 몰랐음 그냥 이런 규칙이 있구나 하고 말았음
참고로 초등학교때 해낸 것 중에 또 하나는
1+2+3+4+...+n = n(n+1)/2 공식 발견도 했었음
고등학교가서 이걸 배우길래 '이 공식을 왜 배우지? 원래 그냥 아는거 아닌가?' 이랬음
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상대성이론 비슷한거 생각해낸적 있었던 썰
https://gall.dcinside.com/physicalscience/190058
0.999...=1인 이유
https://gall.dcinside.com/mathematics/408032
神童 - dc App
천재네 - dc App
주작충 OUT
이 글은 그렇다 치는데 상대성이론은 그냥 저능아인데 뭐지
뭐긴요 사람볼줄아는 눈이 안되시는거죠. 저 학창시절에 사람들이 절 보고 처음에 저능아인줄 알았는데 막상 수학만점받는다는 사실 알게되고나서부터 저를 다르게 보더군요 바보인줄알았는데 천재였구나 하고요
학창시절에 직접 만난 애들이 저능아라고 판단한걸 글 하나만 보고 간파했으니 눈이 좋은거 아닌가 내가 니 수학시험 점수를 아는 것도 아니고 ㅋㅋ
그 애들도 사람볼줄 아는 눈이 없으니 저를 저능아라고 처음에 착각한거죠 뒤늦게 수학잘하는거보고 아 천재여서 특이한걸 몰라봤구나라고 나중에 인정한거고요
논리적으로 어떤 부분을 보고 저능아라 생각했는지에 대한 얘기도 없이 본인이 이해를 못하니까 느낌상 이상해 보이니까 그저 저능아겠지 싶은거에요 그게 수준이 모자르신겁니다
머리나쁠수록 이해력딸려서 이해못하니 쟤가 이상한거야 라고 하거든요. 저는 머리가 좋아서 당신도 이해합니다 당신이 어떤 생각으로 저를 생각하고 있는지도 추론이 되거든요 참 안타깝고 불쌍하다고 생각합니다. 대부분 국민이 당신같은 사람들이라는것도 현실이고 그런 사람을 위해 우리같은 엘리트가 국가먹여살리기위해 희생해야된다는것도 좀 그렇네요 그럼수고
제가 국민에게 당신에게 뭔 경제적 사회적 피해를 줬습니까? 뭐 말투때문에 감정적 피해를 줬을순 있어도, 저와 같은 인재가 고생해야 문명이 발전하는 겁니다. 응원해주질 못할 망정 저능아라고 비하나 하고 있고 난 또 이런 국민들을 위해 일을 하고 있고 참 웃기는 세상이죠
말을 이해를 못하니 저능아 맞네. 꼬우면 수능수학이나 지능검사라도 인증하던가 ㅋ
정확히는 망상장애라 해야하나. 너같은 애들 환자로 너무 많이 봄
논리적인걸 따져봅시다. 제가 당신 말마따나 정신병자라고 가정해봅시다. 그러면 저는 욕을 먹어야만 하나요? 당신이 저를 비하해도 되는 당위성이 생기나요? 그저 당신 인성이 쓰레기라는 것 밖에 설명이 안되는데요. 제가 무슨 경제적 사회적 피해를 줬습니까? 신경끄시면 됩니다 차단을 하시든지요
그런 태도 자체가 싫습니다 논리적으로 이해가 되어서 받아들여야하는데, 그게 아니라 논리적으로 이해가 안되더라도 상대가 의사거나 수학만점이거나하면 맞는 말이겠거니 받아들이는 그 태도가 싫어서 일부러 인증을 안 합니다. 그런 외적인 거로 믿게 만들게끔 하고 싶지가 않습니다. 제가 수학 만점이고 당신한테 나가 죽으라고 하면 수학 만점이 하는 말이니 맞는 말이겠지 하고 나가 죽을겁니까?
형님 너무 타격감이 좋으십니다. 댓글 하나에 이렇게 폭격하면 자칫 추해보일 수 있으니, 39.7 같은 분들이 저리 말한다면 침묵으로 응대하는 것도 하나의 방법이라 생각합니다.
구라 ㄴ
구장산술 구고술 베낀거 아니고 직접 생각해 냈다고? 흠... 보통 애 때 생각해 내는 것은 아인슈타인 이 생각해 냈다는 바스카라 법인데 특이하군...
나는 너처럼 일반화 시킬 생각은 못해봤고 초등학교때 1부터 100까지 더하는 걸 1과 99를 짝지어 100, 2와 98을 짝지어 100 이런식으로 50번이랑 중간에 있는 50 한번 더 더해서 구할 수 있다는 건 알아냈었음 - dc App
그게 결국 해내신거죠 별다를바가 없다고 봅니다
그때는 수학을 공부하지 못했지만 지금 수학을 공부하는 입장에서 일반화나 공식화는 매우 중요하다고 생각함 - dc App
이건 가우스의 일화인데?
그렇게따지면 난 초딩때 수열의 극한 찾았는데 ㅁㅌㅊ - dc App
+미적분 - dc App
분산구할때 제곱하는 이유를 발견한 썰(편차합이 0되기 때문인게 아님. 그건 잘못된 설명이고 다른 올바른 설명을 발견) https://gall.dcinside.com/mathematics/408212
주작충 OUT
한의학이 비과학적이어도 상관없는 이유 https://gall.dcinside.com/oriental_medicine/297154
주작충 OUT
분산(표준편차)의 분모가 n-1인 이유를 자유도로 설명하는건 틀렸다는걸 발견한 썰 https://gall.dcinside.com/mathematics/408321
주작충 OUT
엡실론 델타 논법의 근본적 이해 https://gall.dcinside.com/mathematics/409368
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배우기도 전에 미분, 테일러급수 발견한 썰 https://gall.dcinside.com/mathematics/409474
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모든건 DNA가 결정하는 이유 https://gall.dcinside.com/medicalscience/856495
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초딩때 1+2+...+n 공식과 수학적귀납법을 발견해낸 썰 https://gall.dcinside.com/mathematics/409732
주작충 OUT
천재네
주작충 OUT
물 한방울+한방울=한방울 1+1=1이므로 수학은 틀렸다는 헛소리하는 사람 필독, 1+1=2를 증명해보라고 하는사람도 필독 https://gall.dcinside.com/mathematics/410183
주작충 OUT
분수를 왜 분모/분자가 아니라 분자/분모로 쓰는지 발견한 썰 https://gall.dcinside.com/mathematics/410028
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국어 문법 배우기도 전에 발견한 썰 https://gall.dcinside.com/language/139943
주작충 OUT
절대음감은 타고난 재능이 아닌 이유 https://gall.dcinside.com/classic/418447
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인구감소를 막기 어려운 이유 https://gall.dcinside.com/stock_new2/8297527
주작충 OUT
수시가 정시보다 학점높은 이유 https://gall.dcinside.com/medicalscience/874739
주작충 OUT
근데 그런 재능을 나거한이 운지 시켰노. 인문 서당 때 외국어와 국문과 한문 (사서삼경) 수과학 영어(또는 일어 선택)를 배우고, 중고등 때 1-8년제 대학교란 학원에서 실용직업 실업적인 기능사(학사) 자격 - 운전면허도 실업 고등교육에 속함. 후딱 취득하고 운전기사 ”학사학위“란 학위 증빙으로 순문 대학(고등교육 아님. 높을 고랑 큰 대는 다른 글자임)에
입학해서 아인슈타인처럼 자연과학 수학 공부해서 노벨상 탔어야 했는데 김대중이나 한강이나 쓸데없는 감성팔이 상이나 쳐 받는 민족 그저 센 그 자체
위 교육과정은 서원(인문, 0-11세) - 학원(실업, 12세 이상/ 학사) - 대학원(순문, 순수학문). 서원에서 유치원이 탁아소란 뜻이고 0-2세고, 3-5세는 유소년이며, 6-8과 9-11은 teen+age+r아동청소년adolescent 후기청소년임. 12세부터는 춘하추동 각각 4년씩 나누어서 청년 시기를 사등분하는 것. 4인 이유는 계절이 네 개
사계절이고, 4의 한자가 네모 안에 어진 사람 인 다리가 있음. 이건 넉 사 자 안의 다리가 돌출되면 물질세상에 있는 동물(인간)이란 소리로 맏 형 글자가 대표적임. 다리가 돌출되지 않고 넉 사 글자처럼 안으로 오므려 넣었다면 이건 다리가 없다는 거로, 물질세상이 아닌 정신세상 정령계 영적인 세상에 있는 존재란 뜻임
이팔청춘이 만 14세로 규정된 이유도 청년을 사계절 사등분 했을 때 봄 청춘 시기에 만 15세는 고참이라서 학교 졸업반이나 전역 말년병장들이 설문조사 어떻게 하는지 보면 왜 그 아래 만 14세로 했는지 알거임. 만 14세가 봄 청춘의 대장 대표격이고 만 13세가 부대장 부대표격인 거
이미 남이 다 밝혀놓은 것들이라 그때 중고등이란 쓰레기 교육으로 시간으로 썩히지 않고 중고등 때 빠르게 만 12세 때 1년제 운전면허 취득해서 학사학위 따고 바로 대학 입학해서 대학공부 했으면 아인슈타인처럼 돼서 노벨상 탔을 듯. 내 교육방침에 순문계 대학은 실용직업적 학사학위가 없으면 입학불가임.
나는 초등학교때 시 쓰다가 왠지 앞에 쓴 문단을 뒤에도 똑같이 쓰고싶었고 그럼으로 인해 글이 뭔가 완성된 느낌을 받았는데 그 후에 국어시간에 수미상관이라는 기법을 배워서 아 내가 했던게 수미상관이었구나 했던적 있었음