모든 문제가 교과과정 내니까 일반고 애들도 풀수있긴해.
근데... 그건 머리가 엄청 좋은애들 기준이고
평범한애들은 저거 kmo안했으면 시간 내에 절대못푼다.
왜그런지 분석해볼께
1번: 이건 뭐 그냥 주는 문제라서 일반고애들도 쉽게풀수있음.
Pass
2번: 전형적인 kmo조합론에서 주로쓰이는 더블카운팅문제.
일반고애들이 발상을 떠올릴순 있으나 매우힘듬
3번: 약간 초등학생들 경시대회스타일 문제.
4번: 전형적인 kmo정수론 홀짝성, mod, 부정방정식문제.
5,6번: 전형적인 kmo함수방정식 문제들
특히 6번은 kmo에서 주로 쓰이는 귀류법과 무한강하의원 리를 혼합한거라 일반고애들은 손대기 쉽지않음.
연대는 작년까진 일반고애들도 어느정도 풀수있게 냈었어.
대문항 4개중에 경시개념 들어간게 1문제정도로 유지해왔지.
작년 3번 재배열부등식이나 제작년3번 더블카운팅 등이 있어.
근데 이번 모의논술은 경시개념을 너무 집어넣어놨어.
그냥 일반고는 꿈도꾸지마라는 식으로 출제한거같아.
개인적으로 문제 이런식으로 내면 안된다고 생각해.
실제시험에선 어떨지 알수는 없지만 이런식으로 내는건 좀 일부러 과고, 영재고 애들 뽑겠다는거로밖에 안보여.
근데... 그건 머리가 엄청 좋은애들 기준이고
평범한애들은 저거 kmo안했으면 시간 내에 절대못푼다.
왜그런지 분석해볼께
1번: 이건 뭐 그냥 주는 문제라서 일반고애들도 쉽게풀수있음.
Pass
2번: 전형적인 kmo조합론에서 주로쓰이는 더블카운팅문제.
일반고애들이 발상을 떠올릴순 있으나 매우힘듬
3번: 약간 초등학생들 경시대회스타일 문제.
4번: 전형적인 kmo정수론 홀짝성, mod, 부정방정식문제.
5,6번: 전형적인 kmo함수방정식 문제들
특히 6번은 kmo에서 주로 쓰이는 귀류법과 무한강하의원 리를 혼합한거라 일반고애들은 손대기 쉽지않음.
연대는 작년까진 일반고애들도 어느정도 풀수있게 냈었어.
대문항 4개중에 경시개념 들어간게 1문제정도로 유지해왔지.
작년 3번 재배열부등식이나 제작년3번 더블카운팅 등이 있어.
근데 이번 모의논술은 경시개념을 너무 집어넣어놨어.
그냥 일반고는 꿈도꾸지마라는 식으로 출제한거같아.
개인적으로 문제 이런식으로 내면 안된다고 생각해.
실제시험에선 어떨지 알수는 없지만 이런식으로 내는건 좀 일부러 과고, 영재고 애들 뽑겠다는거로밖에 안보여.
영재고 떨어진 일반고인데 그러면 써도 되냐 나도 중딩때 경시랑 kmo이것저것 준비 꽤 했는데
모의논술이 올해 논술의 경향을 반영한다면 경시경험 있으면 예년보다 많이 유리할꺼같긴해. 자세한건 형이 직접 모의논술 풀어보면서 형 스타일에 맞는지 보는게 중요할거같아
근데 이번에 유형이 바뀌는거라 모논 하나만보고 쫄아서 지원안하는 것도 말 안되긴 해..막상 시험 날에 수능틱하게 낼 수도 있고,, 일반고 학도들 파이팅!
아자아자 화이팅!
작년까지는 수학+과학논술이었으니까 과학, 영재고 학생이 유리한게 맞겠지만 올해부터는 수학만 나오니 동일한 조건임 오히려 일반고가 더 유리해짐 과학영재고 애들이 다 수학잘하는건 아니라서. 원서 쓰는것은 본인 소신껏 하기 바람.
ㄹㅇ?
나도 같은 생각. 일반고에서 누가 2과목까지 공부하냐 ㅋㅋㅋ
수학만 봐도 글쎄 일반고가 더 유리할지는 모르겠음.. - dc App
6번은 1996년 베트남 mo니까..좀 그렇지
어케아노 ㅋㅋ
https://artofproblemsolving.com/community/c4725_1996_vietnam_national_olympiad
Day2 #1 읽을 수준은 되겠지..
ㅁㅊ 그대로 갔다냈네 ㅋㅋㅋ 문제내기가 심히 귀찮았나
작년 3번 재배열 필요 없는데 뭔솔
재배열부등식의 증명 아이디어가 필요함
그 아이디어 안 쓰는 게 더 간단함
작년 3-2는 그냥 곱셈공식 변형하면 중딩도 푸는 문제라 일반고 애들도 쉽게 풀 수 있음
그중에서도 6번에 2는 좀 너무함.. 솔직히 정도가 너무 심했어;