1명의 답안을 16분의 교수님이 4인 1조로 각 채점 요소별로 알파벳 등급을 부여한 뒤에 4개의 조의 등급 합을 점수로 환산하는 방식. 단, 조별로 부여한 등급이 두 단계 이상 차이날 경우에는 추가 채점 조가 투입 되어 재채점을 함. << 이런 방식이라는데 상당히 신빙성 있어보임.. 이 정도면 공정성 유지는 될것 같음