한완수인가? 이과 미적분 과목이면 뒤에 설명 더 나올거임 두번째 직관을 바탕으로 좀 더 엄밀하게 푸는 방식에 대해서 ㅇㅇ
저 문제가 원래 평가원에서는 유리함수 말고 tan로 나와서 역함수를 직접 구해서 푸는 풀이는 불가능하거든
수논갤러 1(211.186)2025-03-04 20:26
문제가 뭔진 모르겠지만 글 적힌것을 보면 풀이1, 풀이2 둘다 비약이 있는 풀이는 아니니 상관 없고 저기서는 풀이1은 값을 직접 구할수있게 문제가 나온 경우만 가능한 풀이이므로 풀이2와 같이 접근하는 것을 추천한다는 의미(풀이2는 직관적으로 아이디어를 떠올리기 쉽기 때문). 논술에선 직관에서만 끝나면 안되고('가까워지니까 답은~' 라고 주장하면 안되고) 풀이2에서처럼 '수열 극한 대소관계'를 이용하여 a_n/n의 극한값이 2로 수렴하는 것을 설명해야 할 뿐이고 풀이2는 논리적으로 옳은풀이
한완수인가? 이과 미적분 과목이면 뒤에 설명 더 나올거임 두번째 직관을 바탕으로 좀 더 엄밀하게 푸는 방식에 대해서 ㅇㅇ 저 문제가 원래 평가원에서는 유리함수 말고 tan로 나와서 역함수를 직접 구해서 푸는 풀이는 불가능하거든
문제가 뭔진 모르겠지만 글 적힌것을 보면 풀이1, 풀이2 둘다 비약이 있는 풀이는 아니니 상관 없고 저기서는 풀이1은 값을 직접 구할수있게 문제가 나온 경우만 가능한 풀이이므로 풀이2와 같이 접근하는 것을 추천한다는 의미(풀이2는 직관적으로 아이디어를 떠올리기 쉽기 때문). 논술에선 직관에서만 끝나면 안되고('가까워지니까 답은~' 라고 주장하면 안되고) 풀이2에서처럼 '수열 극한 대소관계'를 이용하여 a_n/n의 극한값이 2로 수렴하는 것을 설명해야 할 뿐이고 풀이2는 논리적으로 옳은풀이