한양대입학처에서 오피셜로 공개한 작년 한양대 오후1 합격자답안임
갤에 한번올라온적이 있는거같은데
3번 문항 서술보면 공간벡터내용이 살짝들어가있음.
솔직히말해서 기하를 해본사람들이면 알거임
성분이 3개인 벡터 그거 그냥 성분2개인 벡터랑 개념 다 똑같고 보통 x,y 축에 z축 성분 하나 추가한게 다임...
위치벡터나 좌표나 똑같은건데 3차원 공간에서 좌표와 내분점,외분점내용은 2차원이랑 똑같이 다루면서 이걸 위치벡터개념으로 확장시키고 자연스럽게 공간벡터로 넘어가지않는게 상당히 비합리적이지만...어쨋든 교과외내용이긴함
그런데 논술이잖음?
연세대의 경우 24년도 통계문제 중에 교과외개념으로 설명이 매우유리하고 교과내용만으로 제대로 서술할수없는 문제가있었음. (개인적인생각)
그리고 대부분 채점기준에 "논리적비약이없으면" 유도리있게봐준다는 내용 종종있음
한양대는 그런사례에 해당하는걸 몇번본듯
감점을 당하긴했을거임
합격자답안인걸보니 크게 당하진 않은모양.
질문을 한 갤러에게 이 사례가 도움이되었길
웃긴건 이거 다시 들어가보니까 사례에서 쏙 빠졌더라
아...이러면 글을 쓴 의미가 좀...그렇게되네요
근데 첨엔 걔네가 이걸 우수사례로 올렸으니까 뭐 ㅋㅋ 왜 내렸는진 모르겠네
처음엔 우수답안으로 내놓았지만 아마 대학 측에서도 교육과정 외 풀이를 쓴 걸 우수답안으로 내놓기 꺼려해서 다시 내린건가 - dc App
근데 시발 답안지 쓴 새기는 저걸 암산 한거임? 잔계산에서 과정이 없네
자세하게 안써도됨 치환적분이나 점화식등장하는 적분등등 좀 테크니컬한건 과정을 다 적어야겠지만 단순계산같은거면 굳이?
계산용 종이 따로 줌? 어디서 계산하냐
모든 학교가 백지인 연습지 한장은 다 줌....