일반적인 상황에 대한 해석법 정도는 정리해두는게 좋다고 보긴 하는데 연대같이 그런 일반적인 해석을 비트는거 좋아하는 학교들 준비할때는 좀 열린사고로 준비하는게 맞다고 생각해요
25 1차때 대문항6번-> 연대 기출들 보면 일반적으로 자취의 방정식 계산 달리는건데 방멱정리로 AP*AP’=3인 P’ 작도하면 바로 3*AP’벡터=AQ벡터에서 Q자취 원인게 나오는것처럼.. 물론 이런게 영과고는 알고있던 유명로직이긴 하지만 일반적해석&열린사고를 둘다 가져가는게 맞다고 생각해요 - dc App
수논갤러 1(118.235)2026-05-18 22:58
답글
이게매우중요함 비교적 빨리 보이는 정리된 문제들은 일반적 풀이로, 변별력을 준 문제들은 보다 열린 사고로 접근하는게 좋아보이는듯
일반적인 상황에 대한 해석법 정도는 정리해두는게 좋다고 보긴 하는데 연대같이 그런 일반적인 해석을 비트는거 좋아하는 학교들 준비할때는 좀 열린사고로 준비하는게 맞다고 생각해요 25 1차때 대문항6번-> 연대 기출들 보면 일반적으로 자취의 방정식 계산 달리는건데 방멱정리로 AP*AP’=3인 P’ 작도하면 바로 3*AP’벡터=AQ벡터에서 Q자취 원인게 나오는것처럼.. 물론 이런게 영과고는 알고있던 유명로직이긴 하지만 일반적해석&열린사고를 둘다 가져가는게 맞다고 생각해요 - dc App
이게매우중요함 비교적 빨리 보이는 정리된 문제들은 일반적 풀이로, 변별력을 준 문제들은 보다 열린 사고로 접근하는게 좋아보이는듯