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철학은 세계와 인간의 삶에 대한 근본 원리 즉 인간의 본질, 세계관 등을


탐구하는 학문이라고 한다. 또한 존재, 지식, 가치, 이성, 인식 그리고


언어, 논리, 윤리 등의 일반적이며 기본적인 대상의 실체를 연구하는 학문이


철학의 정의라고 한다.


대한민국의 모든 국민은 초등학교 6년, 중학교 3년 9년의 교육과정을


의무적으로 거쳐야 한다. 거의 대부분은 고등학교까지 졸업을 하고


고등학교까지 총 12년을 학교에서 보내곤 한다.


중학교의 경우 국어 442시간, 영어 340시간, 수학 340시간,


사회·역사·도덕 510시간, 과학·기술 가정 680시간,


예술(음악·미술) 272시간, 체육 272시간, 선택 272시간을 이수하여야 한다.


예술과 체육을 제외한 교과군은 80%를 이수하여야 한다.


한국의 공교육은 곰곰이 생각해 보면 한 인간으로서 살아가는데


도움이 되는지 스스로에게 질문을 해보았지만 나의 답은 'X'다.


한국 학교의 교육, 공교육은 학생이 수업에 흥미를 잃고,


교사는 교육을 이끌어나가 학생을 가르치는 데 있어서


동기부여가 낮아 무기력한 수업이 서로 파동처럼 이루어,


학생과 선생과의 관계


학생과 학부모와의 관계


학부모와 선생과의 관계


나무의 뿌리처럼 얽혀 서로가 서로를 신뢰하지 않아


최종 선택이 사교육에 의존하게끔 한다.


교과서로 대학가는 세상은 끝났으며


따로 과외를 받거나 학원에서 따로 공부를 해야만


성적 경쟁에서 밀리지 않고, 뒤처지지 않는다


1번부터 5번까지 답이 정해져있는 주입식 교육만 12년 동안 주야장천


배워서, 주체적으로 생각을 하기 어렵다


서로가 질문을 하는 걸 눈치를 보며, 의문을 가져도 속에 담아두고


나서지 않는다. 창의적인 아이디어와 생각은 거세화 당하며


소위 말하는 나대지 말아라라고 한다. 학생이든 선생이든


스스로의 결정권과 판단을 남에게 물어보고


남의 생각을 궁금해하며, 본인의 생각과 판단보단


남의 시선과 평판을 더 중요시 여기는거 같다


이 또한 한국 드라마와 예능 뉴스가 한 몫 했다고 본다


그들 스스로 자기계발을 하며 지식을 갈구하며 


좋은 대학과 좋은 직장을 열망한다


한국 교육은 지식을 배우기엔 좋은 장소일 수 있으나


지혜를 배우는 방법은 가르쳐 주지 않는 거 같다


공부를 왜 하는지?무엇을 위해 하는지?


스스로에게 질문과 사색을 하는 교육은 하지 않은채


공장에서 찍어내는 장난감처럼 사회에 필요한 일꾼들을


제조하는 역할이 되는 교육법이 아닌지 우려가 된다


이 또한 한국 공교육의 철학의 부재가 아닐까 싶다


어릴때부터 부가 수업으로 철학 서적들을 읽게하며


서로 원으로 둘러 앉아 읽었던 내용에 대해 토론을 하고


정답이다 오답이다가 아닌, 같은 책을 읽어도


이렇게 생각하고 이런 관점으로 바라볼 수 있겠구나 하는


교육이 이루어졌으면 한국인들은 좀 달라지지 않았을까 싶다.


그렇다고 해서 나는 이들과 다르다고 생각하지 않고,


선민의식 또한 느끼지 않는다. 나를 바라보며 그렇게 느끼는


사람들도 분명 있을 수 있기에 그냥 나의생각을 말하는 것이다.


철학이라는 과목을 주에 한번이라도 수업을 가지고


사색하는 과정을 가르쳐주고


정답을 찾는 것이 아닌 각자의 생각들을 서로 공유하며


각자가 어떻게 생각하고 어느 관점으로 바라봤는지


서로 공개를 하며 세계관과 사고력을 확장해 나가는 


교육을 받았으면 어땠을까 싶은 나의 하나의 푸념이기도 하다.


현 20대의 99.3%의 백신 접종률을 보며 여러 생각에 잠긴다


- 철학과 사색의 부재로 인한 사고의 폭과 세계관의 유연하지 못함


- 철학과 사색의 부재로 인한 스스로 생각하지 못하여 타인에게 답을 구함


- 철학과 사색의 부재로 인한 유행에는 민감하나 개성이 없는 사회


현재 생각나는 것은 이정도지만


철학과 사색의 부재로 인한 문제때문에 목숨과 영혼을 각자도생으로 지키는 시대로


넘어오면서, 스스로의 육체와 영혼을 지키지 못했던 것이 연결고리가 단 1%라도


존재한다면 인생을 살아가면서 나는 그동안 무엇을 배웠는지


질문해보고 답을 찾아가야 할 것 이다


지식을 배우고 가르치는데 몰두하지만


지혜를 배우고 가르치는데 몰두하지는 않는지


생각해봐야할 것 이다


나 또한 그렇다