14광선 : 현존의 광선

[★'(bird6189)]

14광선인 현존의 광선은 빛나는 태양으로 상징된다. 태양의 의미에는 두가지가 있다.

첫번째는 태양은 주는 존재라는 것이다, 주는 존재의 반대는 받는 존재이며 그것은 구멍으로 상징된다, 구멍은 항상 비어있으며 결핍감과 공허감을 느낀다, 그리하여 세상과 타인들로부터 끊임없이 그들의 것을 가져오고 빼앗아와서 자신을 채우려고 하는 것이다. 그리하여 구멍은 세상과 타인을 퇴보시키고 억압시키게 되는것이다. 반면 주는 존재를 상징하는 태양은 항상 빛으로 가득하며 그리하여 만족감과 충만감을 느낀다, 그리고 나아가 세상과 타인들에게 자신의 것을 건내주려고 하는것이다. 그리하여 태양은 세상과 타인을 성장시키고 발전시키게 되는것이다.

즉 태양은 주는 존재를 나타낸다, 즉 그것은 자신은 그저 타인에게 무언가를 전달하고 표현할 뿐 그것을 받아들일지 말지는 강제하지 않고 타인의 선택으로 남겨두는 것이다. 반면 받는 존재는 항상 타인들이 강제로 자신의 말을 받아들이게 하고 자신의 의견을 따르게 하려고 하는것이다.

두번째는 태양은 창조자로서의 지혜를 상징한다, 창조자로서의 지혜의 반대는 창조물로서의 지혜이며 그것은 책과 글로 상징된다, 책과 글들은 표현되고 만들어진 지혜이다, 반면 창조자로서의 지혜는 그것들을 만들어내고 표현해낸 통찰력과 직관력등을 나타낸다. 창조물로서의 지혜는 항상 모든 상황에 대처할수 없으며 특정한 상황밖에 대처할수 없다, 왜냐하면 그러한 책과 말과 글들에 쓰여있지 않은 상황에는 대처할수 없기 때문이다. 반면 창조자로서의 지혜는 진정으로 모든 상황에 대처할수 있다, 왜냐하면 개별적인 상황마다 그에 맞는 특정한 앎과 지혜를 만들어낼수 있기 때문이다.

[14-1광선 현존과 의지의 광선]

"받기 위한 삶에서 주기 위한 삶으로 나아가기"

1광선인 의지의 광선은 제일 첫번째 광선으로서 삶의 제일 근본적인 추진력과 원동력을 나타낸다. 즉 현존과 의지의 광선은 주기 위한 삶을 살아가는것을 나타낸다, 그것의 반대는 받기 위한 삶이다, 오늘날 세상의 수많은 사람들의 삶의 근본적인 원동력은 타인들과 세상으로부터 무언가를 받기 위한 것이다, 즉 오늘날 수많은 사람들은 제일 근본적으로 세상과 타인들로부터 그들의 것을 가져오고 빼앗아와 자신만 더욱 많이 가지기 위해서 삶을 살아가는 것이다. 그리하여 그들은 세상을 억압시키고 퇴보시키게 되는것이다. 반면 주기 위한 삶은 세상과 타인들에게 자신의 것을 건내줘서 그들이 더욱 많이 가질수 있도록 하기 위해 삶을 살아가는 것이다. 그리하여 그것은 세상을 성장시키고 발전시키게 되는것이다.

[14-2광선 현존과 지혜의 광선]

"스스로 새로운걸 알기 위해서는 타인에게 자신이 아는것을 가르쳐 주어야 한다"

2광선인 지혜의 광선은 지식과 앎과 지혜를 나타낸다. 즉 현존과 지혜의 광선은 타인들에게 자신이 아는것을 가르쳐주고 전달하는것을 나타낸다. 그리고 사람이 타인들에게 자신이 아는것을 가르쳐주고 전달해준다면 스스로도 새로운것을 알수 있게 되는것이다. 왜냐하면 사람이 지상의 타인에게 자신의 것을 준다면 스스로도 천상으로부터 새로운것을 받을수 있기 때문이다. 즉 사람이 스스로 새로운것을 알기 위해서는 결국 기존에 자신이 알고있던것을 타인들에게 전달하고 가르쳐주어야 하는것이다.

"배움은 최종적으로 자신이 배운것을 다시 가르쳐줌으로서 완성된다"

그리고 사람이 무언가를 배우는것은 최종적으로 자신이 배운것을 다시 다른 사람에게 가르쳐줌으로서 완성되는 것이다. 그건 마치 씨앗이 자라는 것은 최종적으로 씨앗이 나무가 되어 다른 씨앗을 만들어냄으로서 완성되는것과 마찬가지이다. 즉 그리하여 그러한 지혜와 지식은 계속 이어지게 되는것이다.

[14-3광선 현존과 사랑의 광선]

"진정한 사랑은 받는것이 아니라 주는 것이다."

3광선인 사랑의 광선은 사랑을 나타낸다. 즉 현존과 사랑의 광선은 주기 위한 사랑을 나타낸다. 주기 위한 사랑의 반대는 받기 위한 사랑이다. 오늘날 수많은 사람들은 받기 위한 사랑을 하고있다. 즉 타인으로부터 무언가를 기대하고, 무언가를 받으려고 하고, 타인을 통제하고 다스리는 형태의 사랑을 하고있는 것이다. 그렇지만 그것은 진정으로 올바른 사랑의 형태는 아니다. 즉 올바른 사랑은 주기 위한 사랑을 나타낸다. 즉 타인들에게 자신의 것을 건내주는 형태의 사랑인 것이다.

[14-4광선 현존과 가속의 광선]

"스스로 성장하기 위해서는 타인과 세상을 성장시켜 주어야 한다"

4광선인 가속의 광선은 다음 단계로 나아가고 발전하고 성장하는 것을 나타낸다. 즉 현존과 가속의 광선은 타인과 세상에 자신의 것을 건내주어 그들이 성장할수 있도록 해주는것을 나타낸다, 그리하여 자기 자신도 성장하고 발전할수 있게 되는것이다. 왜냐하면 아래의 타인과 세상에게 자신의 것을 준다면, 스스로도 위로부터 새로운것을 받을수 있기 때문이다. 

[14-5광선 현존과 비전의 광선]

"진정한 지혜의 전달은 말로 표현된 지식과 지혜를 전달하는게 아닌 통찰력과 직관력을 전달해주는 것이다."

5광선인 비전의 광선은 세상을 바라보는 통찰력과 직관력을 나타낸다. 즉 현존과 비전의 광선은 타인들에게 단순히 말로 표현된 여러 개별적 지식과 앎들을 전달해주는것이 아니라, 그러한 개별적 말과 글들을 넘어서서 그러한 지식과 지혜를 스스로 알아내고 떠올려낼수 있는 통찰력과 직관력을 전달해 주는것을 나타낸다. 그리하여 사람들은 단순히 배운 말과 글들을 따라하는 것뿐만이 아니라, 그렇게 배운 글과 지식들을 따라하는 것을 넘어서서 스스로 새로운 지혜와 지식들을 발견해낼수 있고 떠올려낼수 있게 되는것이다.

[14-6광선 현존과 평화의 광선]

"받기 위한 삶은 평화로울수 없지만 주기 위한 삶은 평화로울수 있다"

6광선인 평화의 광선은 평화를 나타낸다. 즉 현존과 평화의 광선은 주기 위한 삶으로부터 오는 평화를 나타낸다, 주기 위한 삶의 반대는 받기 위한 삶이다, 받기 위한 삶은 항상 세상과 타인들을 강제로 자신의 말과 의견에 따르게 하려는 것을 나타낸다, 그리하여 그것은 평화롭지 못하게 되는것이다. 왜냐하면 세상은 자신의 의견에 따르지 않을수도 있기 때문이다. 반면 주기 위한 삶은 자신은 세상에 그저 무언가를 건내주고 드러낼뿐 타인들이 그것을 받아들일지 말지는 강제하지 않고 타인들의 선택으로 남겨두는 것을 나타낸다. 그리하여 그것은 항상 평화로울수 있는것이다. 왜냐하면 세상을 강제로 자신의 의견에 따르게 하려고 하지 않기 때문이다.

[14-7광선 현존과 자유의 광선]

"세상으로부터 받으려고 하면 세상에 속박되게 되지만 세상에 주려고 하면 세상으로부터 해방되게 된다, "

7광선인 자유의 광선은 속박으로부터의 해방을 나타낸다. 즉 현존과 자유의 광선은 주기 위한 삶으로부터 오는 해방을 나타낸다. 만약 사람이 받기 위한 삶을 살아간다면, 즉 세상을 강제로 자신의 말에 따르게 하려고 한다면 사람은 결국 세상에 속박되게 된다. 왜냐하면 세상이 자신의 말을 따르지 않을수도 있기 때문이다. 반면 사람이 주기 위한 삶을 살아간다면, 즉 자신은 그저 세상에 무언가를 드러내고 건내줄 뿐 그것을 받아들일지 말지는 강제하지 않고 타인들의 선택으로 남겨둔다면 사람은 세상으로부터 해방되게 된다. 왜냐하면 세상을 강제로 자신의 말과 의견에 따르게 하려고 하지 않기 때문이다. 

[14-8광선 현존과 통합의 광선]

"받기 위한 삶에서 주기 위한 삶으로 나아가기"

8광선은 관측점을 나타낸다, 즉 자신의 몸, 감정, 생각, 기억을 바라보는 또다른 관찰자이자 시점을 자각하게 되는것을 나타내는 것이다. 즉 현존과 통합의 광선은 받기 위한 삶에서 주기 위한 삶으로 나아가는 것을 나타낸다. 사람이 자신의 몸, 감정, 생각, 기억을 자기 자신이라고 여기면 항상 본질적인 공허감과 결핍감을 느끼며 삶을 살아가게 된다. 그리하여 항상 세상과 타인들로부터 그들의 것을 가져오고 빼앗아오려는 삶을 살아가게 되는것이다. 반면 사람이 자신의 몸, 감정, 생각, 기억은 자기 자신이 아니라는것을 깨닫고, 진정한 자기 자신은 그것들을 바라보는 또다른 관찰자이자 시점이라는것을 자각하면, 자신의 근원과 연결될수 있으며 또한 내면의 본질과 의지에 연결될수 있다. 그리하여 항상 깊은 충만감과 만족감을 느끼며 삶을 살아가게 된다. 그리하여 세상과 타인들에게 자신의 것을 건내주는 삶을 살아갈수 있게 되는것이다.  

[14-9광선 현존과 평형의 광선]

"타인과의 격차가 아닌 타인과의 평등을 추구하기"

9광선은 평형과 균형을 나타낸다, 즉 현존과 평형의 광선은 타인과의 격차를 벌리는 것을 추구하는 것이 아니라, 타인과의 격차를 없에고 평등을 추구하는 것을 나타낸다. 타인들로부터 그들의 것을 가져와서 자신만 많이 가지려는 삶은 항상 타인과의 격차를 벌리려는 삶이다, 즉 그것은 타인을 더욱 낮추고 자신만을 더욱 높이려는 삶인 것이다. 반면 타인들에게 자신의 것을 건내줘서 타인이 성장할수 있도록 하려는 삶은 항상 타인과의 격차를 없에고 평등하게 만들려는 삶이다, 즉 그것은 타인을 자신의 높이까지 성장시키고 끌어올리려는 삶인 것이다.

[14-10 현존과 투명의 광선]

"받기 위한 삶에서 주기 위한 삶으로 나아가기"

10광선은 투명을 나타낸다, 즉 자신의 몸, 감정, 생각, 기억은 자기 자신이 아니라는걸 자각하고, 진정한 자기 자신은 그것들을 바라보는 또다른 관찰자이자 관측자라는것을 자각하게 되는것을 나타낸다, 즉 현존과 투명의 광선은 받기 위한 삶에서 주기 위한 삶으로 나아가는 것을 나타낸다. 사람이 자신의 몸, 감정, 생각, 기억을 자기 자신이라고 여기게 되면 자신의 근원과 연결되지 못하고 또한 자신의 내면의 진정한 본질과 의지와도 연결되지 못하게 된다. 그리하여 사람은 항상 결핍감과 공허감을 느끼고, 그리하여 세상으로부터 무언가를 가져오고 빼앗아와 자신의 그러한 결핍감과 공허감을 채우려고 하는 것이다. 반면 사람이 자신의 몸, 감정, 생각, 기억을 바라보는 관찰자로서의 진정한 자기 자신을 자각하게 되면 자신의 근원과 연결되고 자신의 내면의 진정한 본질과 의지와도 연결될수 있게 된다. 그리하여 사람은 항상 만족감과 충만감을 느끼고, 그리하여 세상과 타인들에게 자신의 것을 건내줘서 세상과 타인들이 성장하고 발전할수 있도록 해줄수 있는것이다.

[14-11광선 현존과 초월의 광선]

"자신의 빛으로 세상의 어둠을 제거하기"

11광선은 초월을 나타낸다, 즉 그것은 잘못되고 올바르지 못한것들의 소멸과 죽음을 나타내는 것이다. 즉 현존과 초월의 광선은 세상에 자신의 빛을 드러내어 세상의 어둠을 제거하는 것을 나타낸다. 그리하여 그것은 세상의 어둠으로부터 저항과 방해와 공격을 받을것이다. 그렇지만 빛은 어둠에 의해 흔들리거나 사라지지 않는다. 반면 어둠은 결국 빛에 의해 흔들리고 사라지게 되는것이다. 

[14-12광선 현존과 재탄생의 광선]

"세상에 자신의 빛을 표현하여 재탄생을 가져오기"

12광선은 재탄생과 부활을 나타낸다, 즉 그것은 기존의 것들이 죽고 새로운 것이 태어나는 것을 나타낸다. 즉 현존과 재탄생의 광선은 세상에 자신의 빛을 드러내어 세상에 기존에 있는 잘못된 것들을 무너트리고 그리하여 세상에 올바른 것을 새롭게 만들어내는걸 나타낸다. 즉 그것은 세상에 기존에 있는 것들을 더욱 성장시키고 강화시키는게 아니라, 그것들을 무너트리고 새로운 것을 만들어내는 것이다. 그건 비유해서 말하면 세상에 있는 기존의 있는 탑의 위에 새로운 층을 쌓는게 아니라, 기존의 탑을 무너트리고 다시 처음부터 새로운 탑을 건설하는 것과도 같다. 

그리하여 그것은 세상과 타인들로부터 저항과 반대를 받고 부정당하고 공격당하게 될 것이다. 왜냐하면 세상의 대부분의 사람들은, 세상의 현재의 상태를 긍정하고 그리하여 더욱 성장시키고 강화시키는것은 받아들이고 긍정하는 경향이 있지만, 반면 세상의 현재의 상태를 부정하고 그리하여 그것을 무너트리고 제거하여 기존에 없던 새로운 것을 만드는것은 거부하고 부정하는 경향이 있기 때문이다.

그렇지만 진실은 거짓에 의해 흔들리지 않고 사라질수 없다, 반면 거짓은 진실에 의해 흔들리고 결국 사라지게 되는것이다.

[14-13광선 현존과 창조의 광선]

"진정한 가르침은 모방자가 아닌 창조자가 될 수 있도록 하는것이다."

13광선은 창조를 나타낸다, 즉 단순히 무언가를 배우고 따라하는게 아니라 그것을 넘어서서 스스로 새로운것을 만들어내는것을 나타내는 것이다. 즉 현존과 창조의 광선은 타인에게 자신이 아는것을 가르쳐주고 그리하여 최종적으로 타인이 자신을 따라하는 모방자가 아닌 스스로 새로운걸 만들어내는 창조자가 되게 하는것을 나타낸다. 즉 그것은 타인에게 단순히 말과 글로 표현된 여러 지식과 앎을 가르쳐주는 것이 아니라, 그것을 넘어서서 그러한 지식과 지혜들을 떠올려낼수 있는 통찰력과 직관력을 전달해주는 것을 나타낸다. 그리하여 타인은 단순히 말과 글들로 표현되어있는 지식과 지혜를 따라하는게 아니라, 그것을 넘어서서 스스로 새로운 지식과 지혜를 떠올려내고 만들어낼수 있게 되는것이다.

[14-14광선 현존과 현존의 광선]

"세상에 자신의 것을 전달하고 스스로 새로운걸 받는 여정은 끝없이 이어진다"

14광선은 현존을 나타낸다, 즉 태양과 같이 세상과 타인들에게 자신이 가진것을 건내주고 그리하여 세상과 타인들을 성장시키는 것을 나타낸다, 현존과 현존의 광선은 1~14광선의 분류의 제일 마지막에 위치하는 광선이다. 그리하여 그것은 여정은 끝나지 않고 계속해서 이어진다는 것을 나타낸다. 즉 아래의 세상에 자신의 것을 건내주고 전달하여 세상과 타인들이 성장할수 있도록 해주고, 그리하여 스스로도 위로부터 새로운것을 받아 더욱 성장하게 되는 여정은 끝나지 않고 계속해서 이어지게 되는 것이다.