ㅈㄴ기초적인거말고 혼자 공부하면서 애매한거 질문거리 모아서 가는건데 이것도 묻지말고 다 혼자서 해결해야하냐?
물어볼 선배도 전공자도 없고 교과서랑 지피티, 구글뿐인데 솔직히 검색하고 책 읽으면서 시간보내는거 너무 비효율적임
난 대체 내가 돈내고 다니는데 전공수업도 못듣고 혼자 공부해야한다는게 이해가 안간다. 공부는 스스로 하는게 맞는데 맨땅에 혼자 헤딩하는건 진짜 존나 비효율적이고 그걸 교수는 알고 있는 상태면 교수가 답을 주고 학생은 거기서 더 심화된 걸 공부하고 연구해야하는거 아닌가 싶음.
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질문 많은 걸 좋아하는 교수도 있고 싫어하는 교수도 있음
나도 그래서 좀 고민됨 - dc App
효율 처 따지는거 보니 도피성 스멜 존나 나네. 그리고 대학원은 공부도 공부지만 메인은 연구다. 연구는 아무도 모르는 것을 해결해내는 행위고. 니가 본격적으로 연구를 시작해도 남한테 질문할거임? 그때 가면 스스로 생각하는 능력이 길러질 것 같아? 쪼랩 때 부터 쌓아나가는거지
질문 안하고 혼자서 쳐할거면 교수가 왜 존재함 애초에 조교수면 그럴 일도 없겠지만 질문 받기 싫어하는 새끼들은 100% 확률로 병신임
근데 질문을 들어보면 그 학생 수준이 드러난다는 점은 알고 있어야 함. a+b=c라는 논문과 a+d=e라는 논문이 버젓이 존재하는데 c-e는 뭐예요? 라고 질문한다면, 답을 알려주기는 쉽지. 근데 얘는 논문 탐색 능력이 아예 없거나 사칙연산을 못하는 친구라는 게 드러나버림.
논문 검색할 줄 알고 사칙연산이 되는 친구면 그냥 논문 두개 찾아서 자기가 추론하는 게 교수님 찾아가서 질문하고 답변듣는 거보다 빠르기 때문에 이런 질문 안 하거든.
교수님이 질문 받는 걸 귀찮아 하거나 답을 안 주고 혼자 찾아보라고 돌려보내는 경우는, 질문 수준이 방금 말한 수준이어서 그런 경우가 많음. 그정도는 알아서 해야 연구를 할 수 있는 거고 반대로 답을 알려줘봤자 이정도 셀프 학습이 안 되면 의미가 없거든
그건 네 뇌피셜에 가깝고 10중 8,9는 알려줌
지피티 활용해봐. 이미 있는 지식은 꽤잘버무려줘서 윤곽잡기는좋음
신생랩이면 교수가 알려줘야지 누가 알려줘 근데 너무 간단한것도 고민안하면 가뜩이나 바쁜 신생랩 교수 피똥싸니까 고민은 해보고 가셈 예를들어 이걸 모르겠어서 고민해봤는데 plan/answer A, B, C, 정도가 있는거 같다 어떠시냐 이런거지