교사가 하방은 튼튼할지 몰라도
애들 돌보는 직업, 그냥 정해진 대로 가르치는 직업,
그러니까 돌봄과 교육을 하는 직업은
다시 말해서 자기가 지식 생산을 할 수가 없다는 거야.
그게 국가 교육 과정이고 커리큘럼이야.
그래서 나라에서 다 교과서를 지급을 하는 거고,
대한민국 공교육은 초, 중, 고 다 같은 내용을 가르쳐.
그런데 교수는 이제 연구를 함으로써
자기가 지식 창출을 할 수가 있잖아.
또 새로운 내용이 나오면 교육 내용이 수정되기도 하고,
하다못해 초등학교 교사를 배출하는 교육대학만 해도 많은 교사들이 교수 밑에서 4년간 학부 과정을 거친뒤 양성이 되잖아.
사범대학도 마찬가지고.
이런 차이를 모르고 자꾸 돈돈돈돈하면서 돈 월급 가지고 자꾸 뭐라고 하는 애들이 있는데, 애초에 교육 과정과 지식의 전달 측면에서는 그 영향력과 지위가 다른 법이야.
전공 서적에 자기 연구 결과 한 줄 올린 교수가 그리 많지는 않다....
교육학이 대부분 서양에서 넘어온 것이라서..
고교학점제라고 이제 절대평가 되면 그냥 교사 마음대로 가르치면됨 어차피 내신에 성적 반영도 안되는터라 ㅇㅇ