고딩수준으로 중등교육정도라도 깊이 공부 해봐... 아는 만큼 보이고, 네가 아는 부분으로 다 치환이 안돼. 이걸 혼동해서 뿌리나 근원만 찾으면 다 똑같은 동어반복이라고들 하는데, 그런 뿌리, 근원찾기가 실은 아는 부분으로 다 볼 수 있다는 의미이면 그건 아니다. 방정식도 저런 일차방정식을...
철갤러 1(1.222)2026-02-25 11:03:00
답글
일차방정식이 언제 배우던거였지. 중학교 1학년때 아닌가? 방정식 처음 배울 때가.....
철갤러 1(1.222)2026-02-25 11:04:00
답글
이런 생각이 들 때가 있는데. 중학교 1학년이면 13살 아냐. 13살이 가지는 그 순수한 마음이랑, 13살의 앎과 지능 이런 건 다른 거임.. 근데 동심으로 돌아가서 그걸 보존하라 그랬더니, 머리까지 유아퇴행을 하는 경우가 있어.
머리가 좋다는건 A에서 D, 혹은 Z로 바로 비약해나가는 사람을 두고 하는 말인듯.
그 속도가 빠른건데 근데 어짜피 난이도높아지면 다 거기서 거기임
고딩수준으로 중등교육정도라도 깊이 공부 해봐... 아는 만큼 보이고, 네가 아는 부분으로 다 치환이 안돼. 이걸 혼동해서 뿌리나 근원만 찾으면 다 똑같은 동어반복이라고들 하는데, 그런 뿌리, 근원찾기가 실은 아는 부분으로 다 볼 수 있다는 의미이면 그건 아니다. 방정식도 저런 일차방정식을...
일차방정식이 언제 배우던거였지. 중학교 1학년때 아닌가? 방정식 처음 배울 때가.....
이런 생각이 들 때가 있는데. 중학교 1학년이면 13살 아냐. 13살이 가지는 그 순수한 마음이랑, 13살의 앎과 지능 이런 건 다른 거임.. 근데 동심으로 돌아가서 그걸 보존하라 그랬더니, 머리까지 유아퇴행을 하는 경우가 있어.