응 동양에서는 수학이 발전하지 못했으니까?

그럼 왜 수학이 발전하지 못했나?


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고대로 가보자

서양이나 동양이나 모두 피라미드나 만리장성같은 거대 건축물을 만들었다.

당연히 기하학과 수학의 원리가 사용되었음은 당연하다.

기원전 6세기경 그리스인 탈레스는 이집트로 건너가 기하학과 수학적 원리들을 배워온다.

그리고 그리스로 돌아와 고민하기 시작한다.

그 수학적원리들이 정말 맞는 것인가?

맞다면 왜 맞는 것인가?

맞다면 언제나 맞는 것인가.

틀리다면 어떤 조건에서 틀린 것인가.

소위 수학적 정리와 증명 전통이 시작된다.

그후 유클리드 기하학에 의하여 그 수학적 전통이 확실히 정립된다.


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서양의 수학은 가정, 증명, 정리(이론)으로 이어지는 학문체계이지만,

동양의 수학은 수학적 내용을 어떻게 실생활에 적용시킬까에 대한 기술서이다.

정확하게 말해

학문으로써의 수학은

동양에서는 존재 해본적이 없다.

기술로서의 "산술"만이 존재 했던 것이다.

이것은 큰 차인데 기술로써의 "산술"은 새로운 기술은 잉태해 내지 못한다.

또한 기술로서의 산술은 환경변환에 대응하지 못한다.



기술로써 산술은 단순히 정해진 환경에서 사용하는 기술이다.


흔히 서양인들은 매우 실용적이고, 동양인들은 매우 관념적이라고 생각한다.

그러나 과거 조상들의 모습을 보면 정반대이다.

그리스인 "증명? 오 그것 멋있네. 진짜 진리인지 또는 진리의 조건이 무엇인지 밝혀주는 좋은 방법인데!"

중국인 "증명? 그게 뭐 밥먹여준데. 문제없이 잘쓰고 있는데 뭔 헛소리야. 빨리 일이나 해!"