근본 가정에 따른 문제들을 해결하여 나타난 결과물들


교과서라는 건 아무래도 기존이라는 발상이 포함되어 있어


만약 앞으로 새로운 가정의 도입으로 문제를 해결할 수 있으면


교과서는 새롭게 쓰일 수밖에 없지


근데 그걸 모르는 전공자 멍청이새끼들이

교과서 들고 다니면서 성서처럼 여기 저기다 전파하고 다니는 게 가장 한심하다는 거고

진짜 한심하지 않니?


이런 놈들 뭣도 모르는 과학 초년생새끼들이 얘네들이 나중에 뭘 하겠니 ? 뻔하지 않니?

재능없는 새끼들을 과학계에서 쫓아내야 된다고 봄 그냥 대중과학으로서 편입하게 만들고

정말 과학을 공부하고자 하면 저런 애들 내쫓아야 함


쟤네들이 이론을 써봤니? 문제를 적용해봤니?

기껏해야 숫자 놀음이나 하고 앉아서 애니메이션으로 자위질하는게 전부인데