송유근 코미디의 시사점 - 천재는 만들어지는게 아님
한 국가건 대학이건
대대적인 프로젝트를 하건 국민운동을 하건
인위적으로
천재를 만들수 있다는 사고 자체가 잘못 된 것임
국가대표 출신 남녀 부모를 둔 이가 당연한 결과로 우월한 유전자를 물려받아서 절대적 강자 스포츠 스타로 , 금메달 독식하는 것이나
지적 노동, 학문의 세계나 별반 다르지 않음
송유근 프로젝트 그런 허상을 해서 성공할 수 있다고 망상하는 것은
여기 물갤 오는 이들을 신생아 시절부터 태릉선수촌 입촌시켜 엘리트 체육 교육 시키면 금메달리스트로 만들수 있다 망상하는 것과 마찬가지임
애시당초 환경이 좋아서 천재가 만들(?)어지는 것이면 미국, 스위스, 이스라엘 등 극단적으로 최상의 환경 조성 및 프로젝트 실행 하고도 넘치는 나라들은
천재를 마구 양산하는 상황이 발생해야 함
하지만 현실은
범지구적으로 천재는 극극소수고 지리적으로도 산재해 있음 아주 드믄 드문 보고되고
차라리 환경에 의해 개선 가능성이 높은 것은 천재가 아닌 일반인들임
일반인들은 환경의 좋고 나쁨에 따라 좋은 멘토를 만나냐 아니냐에 따라 구제불능 학습포기자 야만인으로 사느냐 아님 평균급 모범생으로 사느냐 기로에 서게 됨
즉 국가 프로젝트를 통해 나라가 할 일은
애시당초 달성 불가능한 천재 만들기 가 아니라
일반 국민 중 학업 포기자 수 줄이기, 최소화하기를 통해 국민 평균 수준 개선 및 우민화 최소화임
천재는 대한민국이나 호주 일본 미국 스위스 정도 환경이면 월반 등 자기 능력을 보이면 일사천리로 월반 및 학석박 및 포닥 유학 등 하게 하면 됨
인위적으로 통제 가능한 일반인 수준 제고에 더 투자하고 애시당초 불가능한 인위적인 천재 만들(?)기 이런것에 세금 낭비 안해야 함
그런식으로 말하면 유대인은 세계1%도 안되는 인구인데 왜 세계재산을 다 가지고 있냐
천재는 만들어지는 건데...
ㄴ 장사 상재가 있는 것과 학문적 성과를 내고 인류 진일보에 기여하는 획기적 창조를 하는 천재랑 무슨 상관? 돈잘벌고 장사수완좋으면 천재라는 정의는 어디서 배웠는지?
맞음. 국가적인 영재육성프로그램들은 사회주의건 자본주의건 다 실패했음. 유대인들은 영재를 키우는게 아니고 생존을 위한 열린 사고를 키우는 교육이라고 봄
몰론 장사수완만 좋으면 천재라고 말하는건 아니다 하지만 왜 하필 유대인종만 장사수환이 좋을수가 있냐
ㄴ 그럼 사업의 천재이겠지. 천재의 정의가 꼭 학문적 성과에 국한된다는 것은 어디서 배우셨는지?
만들어질 수 있는 것은 일반인이지 즉 저능아로 사느냐 그래도 평균 이상 식견 지능 가진 존재로 사느냐 지 천재가 아님 우리나라보다 몇만배는 천재, 영재 프로그램 잘 디자인하고 굴릴수 있는 선진국들도 천재는 소수임 만들어지는 것이면 갸들은 말 그대로 찍어내야 하는데 천재 풍년나고
논문쓰고 새로운 학문적 패러다임 세우는 천재의 영역하고 장사꾼이랑 무슨 상관? 너만 봐도 일반인에게 좋은 교육환경 조성해서 하겁포기 저능아 최소화하는게 더 시급한 것 잘 알 수 있음
ㄴ ㅇㅇ 천재가 인위적으로 양산(?)가능한 성격이면 선진국들은 지금 천재 풍년 나야 함 걔네들은 바보라서 국가프로젝트로 천재 만들기 이딴 것 안하는게 아님 지금 한국에 시급한 것은 국민 우민화 및 학업 포기자 양산에 기여하는 무능 교사 축출 국민 우민화 개선 프로젝트, 국민운동이 더 시급함 애시당초 인위적으로 어떻게 못하는 천재 만들기 세금낭비가 아니라
천재가 80% 이상 타고나는건 맞는데 선진국에서도 영재교육의 필요성을 인정하는 추세다. 왜냐면 타고난 영재애들은 일반 학교수업을 지루하고 재미없어 하거든 그래서 걔네들 수준에 맞는 교육이 필요하다고. 저능아를 일반인과 같은 반에서 공부시킬 수 없는것처럼 천재들도 일반인과 같은 반에서 수업하는건 재능의 낭비라고 생각함.
선진국이라고 무조건 천재양성 프로젝트가 잘 갖춰져있는줄 아냐? 중고교에 뛰어난 애들 특별반에 넣어 공부시키는 gifted child 제도도 도입한 학교보다 안한 학교가 훠얼씬 많은데ㅋㅋㅋㅋ그래도 어째든 한국보다는 상황이 나아서 한국보다 인재들 많은거맞아. 천재풍년은 안낫지만 인재풍년은 낫지. 서양에 얼마나 많은 인재들이 있는지 아냐 쉽게 네셔널 지오그래픽 같은 외국다큐 프로만 봐도 거기나와서 얘기하는 박사들 교수들 다 서양인인거 안보이냐ㅋㅋㅋ그리고 지금도 구글 같은 세계적 기업의 절대다수가 선진국 서양인들이고 이번 알파고 만든 구글 과학자들 팀도 보니까 전원 서양인이거나 서양물 들은=서양에서 자란 애들뿐이더라. 아인슈타인급 지구를 뒤흔들 천재는 아니지만 알파고 만들 정도의 인재들은 그래서 선진국에 많잖아ㅋㅋ
서양은 월반 다 인정한다. 평등교육한다는 스웨덴도 월반은 인정.
역대 최연소 필즈메달 장 피에르 세흐가 리쎄 싹 다 월반했는데, 형들한테 존나 쳐맞고 자라서 천재 학부모가 애 월반시킬까요? 물으면 시키고 말라고 조언한다더라 ㅠ
쎄르 처음엔 처맞은거 맞는데 형아들 수학문제셔틀 해서 나중엔 안맞음.
유태인 이야기나와서 말인데 어떤 집단이 잘나가는데는 인적커뮤니티도 중요함. 서로서로 끌어주고 밀어주니...
공정경쟁은 좆거지들이나 하는거고 있는 놈들은 서로 불공정경쟁으로 밀어줌 ㅋㅋ
ㅇㄱㄹㅇ 인위적으로 만들어지는 것이면 천조국 같은 경우 국가적 프로그램 대대적으로 돌려서 천재 대량생산으로 마구 찍어내야 정상이지만 전 세계적으로 천재는 여전히 소수만 공급되는게 현실 그게 가능하면 이스라엘이나 스위스 영국 같은 나라는 전국가적 역량 집중할 것임 천재 한명 한명이 파급 효과 장난 아니니
편향된 글
유대인이나 18~19세기 영국,19~20세기 미국에서 천재들이 쏟아져 나온건 어떻게 설명함?