뭐 도선이 갈라지거나 하는것도 아닌데 병렬연결 이런걸 논할수가 있는건가? 설마 이것도 오개념이냐..그리고 "축전기의 연결" 실모에 자꾸 나오는데 나올때마다 틀려서 은근히 스트레스 받네.. 교과 아닌거 맞지?
저런거 재껴 그리고 저런건 병렬 직렬로 억지로 이해하려고 하기보다 키르히호프로 이해하는게 맞음
그럼 저상황에서 병렬연결이라는건 좀 부적절한 표현임?
부적절한것까진 아닌데 굳이 저렇게 꼬아서 설명할 필요가 없음 이해만 방해함
왜 저게 병렬이에요
ㅅ발
아니 시발 저게 왜 병렬임
내말이ㅋㅋㅋㅋㅋ
어디모고임?
러셀
존나 불쏘시개네ㅋㅋ
직렬 아님?
병렬이긴 한데 그냥 직병렬을 구분하려하지말고 걸리는 전압이 같다 ... 이렇게 생각하는게 더 편함 애초에 축전기에 걸리는 전압을 보는거라
왜 병렬인가요 저게
https://gall.dcinside.com/mgallery/board/view/?id=physics2&no=23703
축전기 정의부터 확인하고 와라 ㅉㅉ
모르니까 질문했지 시발아ㅋㅋㅋ
축전기 전기용량 정의를 정리하면 입실론 곱하기 A/d 꼴이라서 저항에서 병렬하듯이 연결해야 전기용량이 그대로 더해지기때문에 병렬 직렬 반대얌
얜 뭔 개소리하냐 "난 결과로 말해"
맞는데 너가 이해못한듯
어떤 새끼가 직렬 병렬을 전기용량 식으로 이해를함?? "난 결과로 말해"
이게 맞는데 ㅋ 니 설명은 뭔데 그럼
저능아냐?직렬로 연결된 합성 전기용량 계산할때 저항의 병렬처럼 계산하는거랑 회로가 직렬 병렬로 연결된거랑 아예 다른얘긴데 뭔 소리하는거임? "난 결과로 말해"
병렬맞긴한거같안데 "난 결과로 말해"
해설은 Q, R을 하나의 축전기 S로 생각하라는 거 그러면 P와 S 양단의 전위차가 같으니 병렬연결이지
그거 교육과정임? 왜 난 첨듣지
Q, R을 S로 보는거 빼고는 수특 수완에도 있을텐데?
그게 아니라 양단의 전위차가 같으니 병렬이라는거
그냥 당연한거 아님?
아 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ자주 쓰는단어가 아니라 잘못생각함
축전기 연결된 부분이 같은 부호로 되면 병렬이라 생각하셈 - dc App
양단전위가 모두같아서 전위차가같으면 병렬아니노 (전닉 nonstandard analysis)
핵심은 이거같은데 병렬->전위차 같음 : 당연히 ok 전위차 같음 -> 병렬: ??????
기전력장치가없다뿐이지 병렬은맞지않나 (전닉 nonstandard analysis)
전압으로 이해해야지
생긴게 병렬이라서 병렬이 아니라 전압걸리는 양상때문에 병렬아님?
저거 19 6평인가에 있자너 - dc App
미친이거 러셀모였냐 - dc App