학생 a,b,c와 자물쇠 하나가 있다.

a는 자물쇠 비밀번호를 알고있다.

(자물쇠 비밀번호는 1~9로 이루어진 4자리 수이다.)


a는 b에게 비밀번호 각자리수의 합을,

c에게 비밀번호 각자리수의 곱을 알려주었다.


다음은 학생들의 대화이다.


a: 비밀번호는 오름차순배열과 같고, 1,8은 들어있지않아.

중복되는숫자는 없어.

비밀번호가 뭔지 맞혀봐.


c: 비밀번호가 뭔지 모르겠어.

b: 나도 비밀번호가 뭔지 모르겠어.


c: 너도 모른다고? 이제 비밀번호가 뭔지 알겠어.

b: 그러면 나도 이제 뭔지 알겠어.



비밀번호는 뭘까요?













수능공부할때 너무지루해서 고민하다 탄생했어