공식이 어떻게 유도되었는지 아는게 좀 중요함
예를들어 수열의합에서 n(a+l)/2 => n(a+a+(n-1)d)/2 이런식으로 바로바로 보이는형식으로 그러면 주어진식에서 그 식만 보지말고 이전단계 이후단계 생각하면서 하면댐 //// 인강에서 귀납법 단원 2~3번 반복수강하면 금방 감잡힘 생각보다 쉬움
설명한것보다는 더 복잡하지만 어떤 뉘앙스인지 쉽게 이해하기 위해 설명했움
여차여차 식 때려맞춰서 풀었는데 ㅋㅋ 쨋든 감사합니다
앞뒤 상황 보고 어떤 상황인지 파악해서 식 빈칸만 메꾸면 됨. 사설엔 과정 생략해서 증명 방법 알아야 하는 문제도 있는데 평가원 교육청은 내가 알기로 없었음
내신에서 증명나올 가능성이 있을까여??
귀납법 같으면 딱히 외워야 할 부분은 없지 않나? 수업시간에 나온 거 있으면 그건 외워야겠지만 n+1로 나온 식 정리만 어느 정도 할 줄 알면 될 듯
감사욥
공식이 어떻게 유도되었는지 아는게 좀 중요함
예를들어 수열의합에서 n(a+l)/2 => n(a+a+(n-1)d)/2 이런식으로 바로바로 보이는형식으로 그러면 주어진식에서 그 식만 보지말고 이전단계 이후단계 생각하면서 하면댐 //// 인강에서 귀납법 단원 2~3번 반복수강하면 금방 감잡힘 생각보다 쉬움
설명한것보다는 더 복잡하지만 어떤 뉘앙스인지 쉽게 이해하기 위해 설명했움
여차여차 식 때려맞춰서 풀었는데 ㅋㅋ 쨋든 감사합니다
앞뒤 상황 보고 어떤 상황인지 파악해서 식 빈칸만 메꾸면 됨. 사설엔 과정 생략해서 증명 방법 알아야 하는 문제도 있는데 평가원 교육청은 내가 알기로 없었음
내신에서 증명나올 가능성이 있을까여??
귀납법 같으면 딱히 외워야 할 부분은 없지 않나? 수업시간에 나온 거 있으면 그건 외워야겠지만 n+1로 나온 식 정리만 어느 정도 할 줄 알면 될 듯
감사욥