그건 말장난이 아니라 독해력이지... 내가말한건 용어의 range의 대한 문제 - dc App
5픽서폿(intothemedical)2021-08-22 16:37
답글
그거 내가 팁주면 ~보다를 지우셈 어차피 자동으로 머리에서 처리함. - dc App
5픽서폿(intothemedical)2021-08-22 16:38
지1에 말장난이 있음?
성적표보여줘(2giyoung)2021-08-22 17:07
답글
오... 내 망상으로 그러겠찌했는데 실제로 문제보고있는중인데, 말장난이기보다 해석의 방향성문제? 그런식으로되네
5픽서폿(intothemedical)2021-08-22 17:17
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사람들이 애매하다 말장난심하다 이런말하고 예전의 나의 기억에도 그래서 걍 던져봤는데 아니구먼... 그런데 뭐랄까 그냥 한단계 더 나아가서 그 방향성은 분명히 다양한 방향이있고 귀납적으로 결론을 내리며 판단을 정교화시키는 그런영역의 문제인데, 그걸 왜 시험으로 내는걸까나... 그리고 기초적으로 물 화 생이 되어있는 상태에서 (+) 하면 좋다고 본다만, 현실적으로 그것이 힘든 상황에서 물 화 생의 베이스가 잡혀있지 않은 상황에서의 표면적인 느낌적인 감각이 기반이 되고 근본과목들이 선택되지않는다는 아쉬움이 더 커서 지구과학에 대한 부정적 이미지에 속아 거짓된 생각에 사로잡히게 된거같음
5픽서폿(intothemedical)2021-08-22 17:21
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귀납적인 것들을 알려주고 그것들을 배우고 응용해야한다라는 입장인데 지학은 뭔가... 좀... 그냥 느낌상 안좋아... 분명히 기반지식을 활용한 해석문제라는것에는 나의 지구과학에 대한 인식이 긍정적으로 바뀌었다만, 시험에서는 분명히 변별을 해야하는데, 그것을 방향의 귀납적 축적으로 결정하는건, 근본학문인 물리에 얹혀져야해야할거같음, 물리+지학 / 화학 + 생명으로 으로 그냥 아예 둘중하나 선택하게 하면 오히려 더 좋을거같기도하고
5픽서폿(intothemedical)2021-08-22 17:24
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지학에 대한 나의 부정적 이미지는 이것저것 복합적으로 이뤄졌는데, 그중 말장난이라는 부정적 요소는 망상임이 판명이 되었고, 남은 부정적이미지의 근거는 추상적에서 벗어난 너무많은 구체적인 개체들에 집중된 학습... , 그 구체적인 개체가 추상적인 어떤요소로 변환된다면 나도 지구과학에 대한 부정적이미지는 없어지겠지만 그렇게 되는순간 그것은 지구과학이 아닌 무언가겠지...
5픽서폿(intothemedical)2021-08-22 17:28
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뭔 말하는지는 알겠는데 그건 지구과학의 특성이라 어쩔 수가 없음 실험실에서 실험을 할수가 없는 학문이라...대기대순환을 어케 실험함 ㅋㅋ 지구과학은 애초에 측정 장치로 뽑아내지는 데이터를 해석해서 이론을 성립해야하는 학문이라 사실 다른 물화생이 별 병신같은걸로 꼬아서 스도쿠 낼 때 오히려? 지구과학이 가장 그 학문의 방법론에도 잘 맞는 문제를 내는거
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그건 말장난이 아니라 독해력이지... 내가말한건 용어의 range의 대한 문제 - dc App
그거 내가 팁주면 ~보다를 지우셈 어차피 자동으로 머리에서 처리함. - dc App
지1에 말장난이 있음?
오... 내 망상으로 그러겠찌했는데 실제로 문제보고있는중인데, 말장난이기보다 해석의 방향성문제? 그런식으로되네
사람들이 애매하다 말장난심하다 이런말하고 예전의 나의 기억에도 그래서 걍 던져봤는데 아니구먼... 그런데 뭐랄까 그냥 한단계 더 나아가서 그 방향성은 분명히 다양한 방향이있고 귀납적으로 결론을 내리며 판단을 정교화시키는 그런영역의 문제인데, 그걸 왜 시험으로 내는걸까나... 그리고 기초적으로 물 화 생이 되어있는 상태에서 (+) 하면 좋다고 본다만, 현실적으로 그것이 힘든 상황에서 물 화 생의 베이스가 잡혀있지 않은 상황에서의 표면적인 느낌적인 감각이 기반이 되고 근본과목들이 선택되지않는다는 아쉬움이 더 커서 지구과학에 대한 부정적 이미지에 속아 거짓된 생각에 사로잡히게 된거같음
귀납적인 것들을 알려주고 그것들을 배우고 응용해야한다라는 입장인데 지학은 뭔가... 좀... 그냥 느낌상 안좋아... 분명히 기반지식을 활용한 해석문제라는것에는 나의 지구과학에 대한 인식이 긍정적으로 바뀌었다만, 시험에서는 분명히 변별을 해야하는데, 그것을 방향의 귀납적 축적으로 결정하는건, 근본학문인 물리에 얹혀져야해야할거같음, 물리+지학 / 화학 + 생명으로 으로 그냥 아예 둘중하나 선택하게 하면 오히려 더 좋을거같기도하고
지학에 대한 나의 부정적 이미지는 이것저것 복합적으로 이뤄졌는데, 그중 말장난이라는 부정적 요소는 망상임이 판명이 되었고, 남은 부정적이미지의 근거는 추상적에서 벗어난 너무많은 구체적인 개체들에 집중된 학습... , 그 구체적인 개체가 추상적인 어떤요소로 변환된다면 나도 지구과학에 대한 부정적이미지는 없어지겠지만 그렇게 되는순간 그것은 지구과학이 아닌 무언가겠지...
뭔 말하는지는 알겠는데 그건 지구과학의 특성이라 어쩔 수가 없음 실험실에서 실험을 할수가 없는 학문이라...대기대순환을 어케 실험함 ㅋㅋ 지구과학은 애초에 측정 장치로 뽑아내지는 데이터를 해석해서 이론을 성립해야하는 학문이라 사실 다른 물화생이 별 병신같은걸로 꼬아서 스도쿠 낼 때 오히려? 지구과학이 가장 그 학문의 방법론에도 잘 맞는 문제를 내는거
너무 디테일한 지구과학이라는 학문을 기초기반을 쌓는 고등학교에서 배우는게 나는 싫어..