나도 사교육 시장 비정상적으로 크고 수능 문제도 존나 괴상하게 뒤틀려져서 어렵다고 생각하는 사람이지만

ebs같은 공교육에 투자 많이 해주면서 옛날처럼 교육과정을 지금의 2~3배 수준으로 늘려서 개념 수준만으로도 충분히 변별이 되는 상황이 오길 바랬지

그랬으면 개념만 다 알아도 학교 슨상님들 수준의 사고력으로도 왠만한 문제는 다 잘 풀릴테니까 ㅇㅇ

그런데 대체 왜 해결책이랍시고 무슨 시발 학생을 변별할 생각은 없는건지 교육과정은 늘리지도 않으면서 수능을 아예 병신으로 만들어놓냐

아주 시발 지들이 옛날에 그렇게 걱정하던 학력저하, 어휘력 감퇴를 진짜 지들 손으로 실현시키려고 작정을 했나