그생각이 나오게되는 원동력을 설명 안함?
존나 크리티컬한생각 뽑는과정을 자연스럽게 하는데
그건 너 입장이고
학생들이 그 생각을 할수잇는 원동력을 설명해줘야하는거아니냐

도형이랑 부분적분같은것도 당연히 사후적으로보면
개좁밥이지 근데 그강력한생각을이끌어내는 원동력은
설명을 대부분안함
해봣자 한두줄이고

그렇게 해설강의찍는거면 학생도찍을수잇겟다