근데 그걸 모를 수 있나
글킨한데 방쌤 해강에서도 이거 외우고 있지? 하시면서 당연하게 사용하시길래 혹시나 해서
솔직히 저런 문제 보면 그냥 3:4:5 숫자 찍어서 1번 고르고 검산하는게 제일 편함
저게 아마 231120일텐데 240920같은거 봐도 그래서
345는 어디서 튀어나어는거임?
그냥 많이 풀면 습득되는거에요?
교육과정상 에너지 보존은 계산을 조금 요구하긴 함. 근데 어디까지나 역학적에너지의 보존에 대한 이해를 하고있는걸 확인하는게 목적이지 계산능력을 확인하는게 목적이 아니라서 간단한 정수비를 주려고 하는 의도가 있음. 그래서 가장 기본적으로 아는 피타고라스수인 3:4:5가 많이 나옴
오
에너지보존이랑 이동거리로 빗면힘 끌어내서 푸는게 정석 아닌가
등가속도 운동을 하는데 T에서 속도가 0이 되노 유투브 풀이보니 어질어질하다.
근데 그걸 모를 수 있나
글킨한데 방쌤 해강에서도 이거 외우고 있지? 하시면서 당연하게 사용하시길래 혹시나 해서
솔직히 저런 문제 보면 그냥 3:4:5 숫자 찍어서 1번 고르고 검산하는게 제일 편함
저게 아마 231120일텐데 240920같은거 봐도 그래서
345는 어디서 튀어나어는거임?
그냥 많이 풀면 습득되는거에요?
교육과정상 에너지 보존은 계산을 조금 요구하긴 함. 근데 어디까지나 역학적에너지의 보존에 대한 이해를 하고있는걸 확인하는게 목적이지 계산능력을 확인하는게 목적이 아니라서 간단한 정수비를 주려고 하는 의도가 있음. 그래서 가장 기본적으로 아는 피타고라스수인 3:4:5가 많이 나옴
오
에너지보존이랑 이동거리로 빗면힘 끌어내서 푸는게 정석 아닌가
등가속도 운동을 하는데 T에서 속도가 0이 되노 유투브 풀이보니 어질어질하다.