현우진이 내용적인 부분(비율관계, 대칭성 이용 등등)과 태도적인 부분들을 동시에 잘 가르쳐주는데, 공부를 하는 학생의 입장에서는 태도적인 부분들에 대해서는 흡수가 잘 안됨. 강의력이 우진햄이 구린것도 아니라서 이거는 그냥 학생들의 공부 습관상 어쩔수 없는 부분인것 같음. (학교 내신 공부때의 방식이 몸에 남아있는거지) 근데 창무옹은 문제를 칠판에 띄워놓고 이 태도적인 부분들에 대해 집중적으로 알려주다보니 (여기서 조건만 봤을때 잘 모르겟어, 그러니까 그래프 그려놓고 생각해볼까? 하는 식으로) 수강생 입장에서는 차이가 큰거지. 쉽게 말하면 그냥 수학 고능아를 넘어선 공부 고능아는 현우진만 들어도 알잘딱으로 다 챙기지만 그런데 배울거 다 배웠는데 막상 킬러에서 막히는 경우에 창무햄이 굳 - dc App
현우진이 내용적인 부분(비율관계, 대칭성 이용 등등)과 태도적인 부분들을 동시에 잘 가르쳐주는데, 공부를 하는 학생의 입장에서는 태도적인 부분들에 대해서는 흡수가 잘 안됨. 강의력이 우진햄이 구린것도 아니라서 이거는 그냥 학생들의 공부 습관상 어쩔수 없는 부분인것 같음. (학교 내신 공부때의 방식이 몸에 남아있는거지) 근데 창무옹은 문제를 칠판에 띄워놓고 이 태도적인 부분들에 대해 집중적으로 알려주다보니 (여기서 조건만 봤을때 잘 모르겟어, 그러니까 그래프 그려놓고 생각해볼까? 하는 식으로) 수강생 입장에서는 차이가 큰거지. 쉽게 말하면 그냥 수학 고능아를 넘어선 공부 고능아는 현우진만 들어도 알잘딱으로 다 챙기지만 그런데 배울거 다 배웠는데 막상 킬러에서 막히는 경우에 창무햄이 굳 - dc App
명쾌한설명좋아요